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主题:武际可先生提出的问题:为啥我们非常勤奋却没有创新? -- PBS

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家园 学习是不停的升级CPU呢,还是不停的下载?

这个是关键。

如果你频繁的下载,频繁的下载,表面看来你很勤奋,但是

1),你的大脑的记忆分区如同电脑硬盘不停的下载下载会受到损耗

2),如同你硬盘里面的下载的并不一定是你所需要的,你下载得越多,你的电脑反而越不好用。

所以,不能仅仅把背书当成学习,背书式学习在很多情况下起到的是副作用。

曾经看了福尔摩斯探案的书,其中作者借福尔摩斯的话也说明了这个观点:无关的知识要尽快忘掉。

中国教育要轻装上阵,一大关键就是不要把那么多实际上对学生的未来没有用的(当然每个学生的情况根据其个人素质的专业倾向性都有所不同)强迫学生去“下载”

对我自己来说,刚毕业的那一年,我自己感觉自己不可能胜任任何工作---因为我的心理有异常,记忆力分区被占满,记不住新的东西,记任何材料都是残缺的记忆---然后很多年很多年以后,随着读书时候被“下载”的“知识”被部分清空,记忆分区的损耗得到部分恢复,才真正可以重新开始学习自己真正想学的。

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