主题：【原创】关于扶贫免费教育医疗讲讲消费与积累的大道理 -- 陈经

不过老马无视这个啊

如您说的，陈经的帖子，不过是冷静的述说了一个冷酷的现实，这就是现实，不管我们是否喜欢。

思考是思考，行动是行动，这两样东西是不能等量齐观的。

所以，花您一个。

的确是很讽刺意味的

有理想的人总是值得尊敬的，现在的时代，理想已经快变成贬义词的时候，这样的人尤其值得尊敬，花你一朵，廖表寸心。

反贪污腐败，是一个综合问题，经济学只能描述这现象而已。

其实，胖子感觉，这里的很大问题是在于，我们怎么看待这个帖子，这是一个经济学的理论研究或者思考，还是一片政治学研究或者思考。

现在大学生的素质滑坡我看是很厉害的。做学问的都看得出。大学生供过于求的原因并不是市场饱和。而是这些学生专业能力上拿不下来。整体素质差。高科技竞争能力差争取不到自己的那块蛋糕。那么企业养他干什么。花冤枉钱干什么。而且很多基本的做人道理都不懂，水平差还骄狂不可一世。我们要那么多大学文凭的人渣干什么。我合作的公司现在在中国明确招员工不要新大学生。读趟大学最后都成了怨枉钱。改变什么命运了现在。这就是教育明显的差距。真是管收钱不管教好。就是扩招扩招。什么人都行。宽进宽出，人滚蛋钱留下。学风搞得他妈乌烟瘴气。有钱万事好商量。做学问是光是钱的事儿吗。搞得到处楼宇仙阁的除了方便泡妞谈恋爱。和一流大学有什么关系。和学生就业素质有什么关系。和国家科技进步关系大吗！老实说真正管用的一流人才还是国外帮着培养的。国内的大学就是不行。这是从科教兴国角度上讲。国家进步靠高素质的国民人的一生成功并不是靠一张文凭而是良好的基本素质。教育的目标是培养这种素质。在国外这是基础教育段完成的事。这是该大投入的。

回到老命题。这样的解释和政府职责脱钩还是很大的。不是说教育不能收费，而是政府投入的比例对教育重视和扶持的力度和合理性。大钱决定性的力量还是要靠政府投入。不然坑定影响社会稳定。这个东西不能推向市场的。贵族学校可以办。但是不能所有学校向贵族学校看齐。贫民学校才是主流。搞得一般老百姓连上高中都上不起。更别提贫困地区的赖帐式搞教育了。

"中国崩溃论"从建国到现在就没停过,很多所谓的腐败,民愤都是道听途说,夸大其词!

我前一段就这个问题贴过几个贴子，不过看来很多人还是不太清楚。

少不少，看你的基数是什么了。

你要是用GDP当基数，中国政府的教育投入是倒数的。略高于3%，目标是4%。骂政府的一般都说这个。

你要是用国家预算当基数，2000-2001年度（最新的可比数据）中国是14.3%。看看其他国家，美国17.1%，日本10.5%，印度12.7%。教育投入并不少！

说明一点，摘网友提供的一段文章：

中国现在是藏富于民（或者说税法不健全）。用那个基数更合理，要看您的立场和良心了。

另外，中国实行的是九年制义务教育（到初中），2005年初中的升学率是90%（政府的估计）。为什么还有10%的人没得到呢？大家砸吧。。。

我觉得中国（全民义务）教育最迫切的问题不是投入太少，而是分配不均和贫困地区的师资问题。

我的一位高中同学为此献出了他年轻的生命

我真切的希望大家能多关心一下贫困地区的师资问题。多谢了。

美国初等教育中最大的部分是市县Property tax, 大部分小学，中学是靠这部分经费。而联邦政府和州政府的投入主要是调剂作用。你所列的数据所谓的国家预算是美国联邦预算的话，那么大头没有列入。

请问中国地方政府的教育经费支出比例是多少？

“你要是用国家预算当基数，2000-2001年度（最新的可比数据）中国是14.3%。看看其他国家，美国17.1%，日本10.5%，印度12.7%。教育投入并不少！“

随便涅的。我和财政又不是没打过交道。经费从来都是莫名其妙来去如风的。也从来不是什么藏富于民。税收体制不规范，科捐杂赋这个费那个费。一定就够你喝碗粥。

我只是让大家能够明白“中国（中央）政府的教育投入占GDP太少”是怎么一回事。

我并没有地方政府教育经费的数据，您可以去中国国家统计局的网页去查。

但教育的成果我倒可以列一下：

有不足吗？有！但谁要是看不到进步，我也无话可说了。。。