主题：中学课程的有用性（0） -- changshou
家园 哲学就算了，批判性思维就差不多了 哲学水太深，如果不能精读一些著作，等于没学；如果教师水平差，学生没兴趣，等于没教。课程设置难度太大，现在学政教的，能把马克思讲清楚的都没有，而且多数也没学过逻辑学，更不用论现代逻辑和哲学史了。想法很好，可惜木有现实可操作性阿！
家园 其实真正的哲学可以是很浅的 对于短暂人生来说，哲学的真正精髓不在于繁复的推理，而在于融入血液，深藏在潜意识中那短短的几条法则。比如唯物辩证法，其实就是四句话：世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以被认识的。记住这四句不难，再在生活中体会，这就要看个人的悟性了。
逻辑学其实也不难，中学不用学复杂的数理逻辑，把三段论用熟了比什么都强。
家园 可以逐步展开，一步一步慢慢来嘛 确实哲学是很难教好的，不过咱们可以逐步来。从内容说，先讲最基本的逻辑基础，三段论、选言肢什么的；从范围说，可以先在少数条件好的学校试点，从选修课开始，从请大学老师来做讲座开始；在师范学校可以先开始培养相应的师资力量...。相信这门课是会令人受益的，那么支持和喜欢学习的人就会越来越多，也就可以越来越推广了。
最开始的教材可能是个问题。再就是老师的水平问题，很多把辩证逻辑讲成了诡辩逻辑。所以如果开哲学课的话，不妨先不搞那些过于深刻的东西，把形式逻辑讲明白就不错了，可以和数学一样，分成初等哲学和高等哲学，一步一步来。
家园 哲学确实非常重要，但要上好不容易！ 对师资的要求很高，倒是很容易上得枯燥乏味让学生反感。我还是比较幸运，高中时的政治老师水平很高，把唯物主义哲学讲的让人听起来津津有味
，现在我就还对这位老师充满敬佩感激之情！家园 问题是古往今来世界上的哲学流派，唯心主义是显学 这和我党教条矛盾
家园 他说得本来就是马列主义哲学,不是其他什么哲学流派 此外，哲学，尤其是逻辑学，是抵抗各种宗教忽悠最佳疫苗，不管是传统的各大宗教，还是新兴的种种邪教，在哲学的思想武器之下无不漏洞百出、不堪一击。中学正是注射这种思想疫苗的最佳时期。中国也好，中华文明也好，从来是非宗教化的，要保证我们文明的代代思想健康向上、子孙延续不绝，作为思想疫苗的哲学是不可或缺的，应该和白百破之类的身体疫苗一样，列入国民免疫计划，坚决推行之。很多人认为,唯物主义哲学就是唯一的哲学,最起码是唯一正确的哲学.
家园 这实际上造成了学生对马哲的反感情绪 中二，或者高二，都有逆反情绪。我记得当时政治老师说过，事物都是两面的，有积极一面也有消极一面，然后说马克思主义是多么多么优秀。当时就有同学问，那么马克思主义有没有缺点，老师支吾了半天，说现在还没有发现。
那么作为高中生，肯定对这种说法（或者说对权威）有本能的抵触，也导致了学生对于政治宣讲性教学的厌恶。一味追求灌输与政治正确的老师也起到了推波助澜的作用。
家园 有趣的是,像中国这样的马克思主义国家,绝大多数人, 根本没有完整读过马克思的任何一本书(如果不算共产党宣言的话).
我当年上大学的时候,注意到图书馆里面,马恩全集被放在书架最上面,积满了灰尘.
后来出国,问过一些在前东德长大的人,他们说,他们其实也没有读过马克思.
家园 我觉得思想管制的危害，真是润物细无声。呵呵
家园 和你本人的工作及兴趣爱好有关。 对于大多数人来说，你列的这些都不重要，例如绝大多数人的数学和英语水平和他们的音乐水平一样，重要性也一样，即都不重要。
真正普遍重要的是语文，如果你生活在中国的话，因为不学语文，那就叫文盲，不学数学、英语、音乐，都不叫文盲。