主题：【原创】【原创】对教育是否应涉及是非判断的疑问（成人话题） -- 盲人泪
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家园 你这是自由到了自己偏自己的地步 教育当然要教是非了，而且当然是这个民族主流意识形态的是非。
无非是照本宣科和潜移默化的区别，有高下之分，但必要性是无需讨论的。
家园 您看来很有把握 我想提醒下，在不同的国家，文化，生活习惯，生活水平下，所谓民族主流意识形态，究竟是指什么？
我的主贴中的疑问，具体下，比如第2代，第3代的海外华人，他们所属的国家不同，甚至中文都不会，他们不具备中华民族的主流意识形态，却能够融于当地社会和当地文化，那么我们该如何以中华民族的主流意识形态来潜移默化他们？目的又何在？
其实我真正想问的是，当我们明白了是非标准是一定时空环境下的产物时，那么我们在照本宣科或者潜移默化那些我们能够影响到的人时，我们如何知道这些是非标准同样适合于被教育者的时空环境？
家园 假设的事情，还是罢了。 日本侵华成功？天皇的祖坟冒了清烟，也没戏。