主题：【原创】宿命难逃，命运玩笑 -- xx28

中日、南海问题敏感，尚属萌芽状，对中国安全的影响大，所以教授很满意在课堂讨论中都有涉及，他说：“讨论战略问题，谈及世界安全格局对中国的发展战略的影响，也要重视周边地区正在发生的和将要发生的事件和情形，就像你们对中日、南海问题的敏感。所以，当你们建立起自己的战略观时，对大战略这个概念要有强化理解。

讲和平发展战略，那么发展意味国家的实力增强；而国家的实力增强，会引起其它国家的接受或难以接受，这便意味了和平发展战略会受到挑战。这样的挑战，会是军事领域的，会是领土方面的，也涉及到政治、外交、经济、社会、文化等诸方面，不可想象不到，也不可不有所努力，嗯，需要积极的努力！

这门课的教学目的是让你们建立起视野广阔的战略观，以及能够从定量定性的标准出发对于战略实现和演变做出预判。

下面的作业是，从定量的角度出发，提出和平发展战略在各个阶段可能遇到的挑战，这些挑战对国家安全战略实施的影响。

希望写出一个小文章，减少引用，用提出自己的观点和论据，但需要一定数据作为支撑。……”

下课了，我截住教授，“老师，您这个作业需要我做么？”

“你想偷懒？”教授笑着问，显然从这句话中他是要我完成这个作业的，同样说明他认为我有这个能力。

这样的小文章好写，但写好不容易，关键是加入数据，而加入的数据说明什么问题，支持哪样的观点，让我有些头疼。

那些大干部已经做了很多预测，我不想再去按教授要求的对未来国际格局进行判断，我想从矛盾对立统一与平衡的角度来完成作业。

为此，第二天在部里我找到了教授，见到他时，我先问好，“老师，早上好！”

“小陈，这么快就交作业了？”教授打趣我？

“老师，您这样说不是寒碜我麽。您要收，我可不敢交。虽说军人讲究雷厉风行，还有完成任务不打折扣的标准呢。”

“你到会说话，说吧，有什么问题。”

“我有个想法，就是作业我不想以预判来写，也不是啦，我是想通过未来我国发展到的大致阶段，会遇到的挑战，即矛盾，以对策的方式，提出可应对的方式，即对立统一规律论述战略上矛盾平衡的方法，来完成作业。找您是想向您请教，给我些哲学上的对立统一规律在战略理论上的指点，让我这个写法能够达到完成作业的标准。”

“你是让我上小课啊，对国防研究班的学员不公平吧，不能搞近水楼台先得月的做法吧。”教授竟如此地拒绝！

“老师，您这样说不是打趣我吧？”为求老师指点，我还得努力啊！不能给碰回去。

“你就用‘打趣’的说法来解决矛盾的对立统一？”

啊，老师的着眼点在这里！可他是教我学问，还是教我为人呢？

“打趣”说在老师眼里不正规，那我就说：“老师，请您指教，我不是为了能完成好作业麽，以后出去完不成任务，岂不会是要导致严重后果！”

“好吧，看在你要完成好以后的任务上，我勉为其难，给你上节小课吧！”

我马上规矩地坐到了导师办公桌前，做出洗耳恭听状。

“你小子打我的突然袭击！”虽然教授是这样说的，但他功底深厚，滔滔不绝地讲了起来，让我觉得他比上正课还放开了讲，让我受益不浅。

听教授的课主要是培养我在宏观面的把握能力，能听这样的课，对我来说是“及时雨”啊！我在理论上的进步靠的是国防大学各学课的高水平教授精心教学一点点地提高。

我又恢复了研究生生活的正常轨道，周一至周五在大学，当然两周缺了些课，也得补上。而且，呼吸了学术的新鲜空气，在那些课题项目中趟漾，蛮迷人的，于是踏踏实实地上学做科研，都着手开题准备论文了。

一天中午吃饭，忽然发现卡里的钱有不少，“咦，卡里的钱好多麽。”我自言自语道。坐到餐桌上我对黎卫疆说：“你该出去活动活动，攒点餐费吧。”

“为什么？你看我踏实在学校学习不满意？”

我知道他是开玩笑，随意说了句，“理论联系实际嘛。”

“过几天我随导师出去参加个学术会议。”他顺着我说了句。

咦，他的话引起了我的思索，学术交流要得。可我和谁交流呢？我想了想，得去找赵泽陆，赵哥是沉浸在军事学术中的一个呆子。

隔一天，下午课后，我给赵哥打了电话，“泽陆，你下班前我去找你，给你看个我写的作业，你帮我琢磨琢磨。”

他很痛快地说：“来吧。”

赵泽陆中校已经是副处长了，不单凭那次的国外行动，他本人刻苦钻研军事理论，是他所在部门的“全知”，上级有什么问题肯定先向他求解。

晁哥有句话很精彩，“明明可以靠家世，偏偏宁愿秀才华。”

当我听了这句话后，说了句：“晁哥，我服你了。”

“啥？”

“你明明可以靠家世，却偏偏吃苦来国大。”

“你挤兑我？”

“晁哥，你会听话么？”

“别人这样说，我自然会听，但你说，不是打哥的脸？”

“哥啊，哪有你这样说弟的。”

“别，老弟，你越是这样说，哥越是寒碜。”

晁牧鹤在我跟前很谨慎的，但他到国防大学读研究生也是靠自己考入的，虽然理论底子不扎实，但每每提出的观点我都挺赞同，也让我好奇，就是不知他是怎么想出和提出的。我曾对他说：“这个观点，你该好好研究番，写个论文，你导师读了会肯定你的。”

“这个观点我给你，你来写。你知道吗，我毕业是要去部队的，不混院校和研究所。”

“去部队不妨碍你把理论搞完整，我的经验，你在理论上有一套会让部队的那些干才易于信任你，而不是把你当成说书的。”

“是吗？”

“反正我的部队都是如此的家伙，前不久回部队一趟，向他们灌输了不少。”

“你的部队不简单吧？”

“最简单不过！具体不能对你说，泄个密，连辆卡车都没有。”

“我擦！你们一出动都是玩命哟。”瞧，他的直觉多好！

“我擦！你的直觉比娘们还厉害。”

“我说兄弟，你带这样的部队能有什么出息，现在可是联合军队当道，泽陆那样的家伙在军队发展才有前途。”

“和他能比么？赵哥空军出身，现在什么力量能挑大梁，空中火力啊！他懂空军就会懂导弹武器，在未来战争中会有一席之地。所以，我现在掌握电子技术，以后从一线出来，找个保障的岗位吧。”

“我擦！老弟，你会找！以后在联合司令部也会有你一席。”他想了下，又说：“你说我去海军混有意义么？空军干不了，需要太灵的脑袋，我虽然也不太慢，可是从陆军干到空军怕是不容易。”

“为什么去海军？好是好，可在海上颠簸，很苦的。”

“苦到不怕，当兵的嘛，去部队就不能怕苦，也不能怕老婆给你戴绿帽。”

“那你还去部队？”

“我知道有个学军事经济的要去当舰长呢。”

“他肯定有后台，很硬吧？”

“这个不重要，重要的是人家有决心，有行动，愿意在能力上往舰长的岗位上拱。”

“如果后台不重要，你也可以有决心，有行动，在能力上往舰长的岗位上拱嘛！在国防大学多学点。”

“我的弱点是技术上的知识和理论储备不足，所以你让我把那些观点搞成个理论，不如多学些技术，舰艇指挥需要的技术。”

我这才如梦方醒！

“那，晁哥，如果你在电子技术、通信技术、雷达技术上有什么原理不清楚的，我可以给你补补课。”

话一说出口，晁牧鹤似吃惊地看向我，“兄弟，你这么牛X？这可是军舰上最难搞的。”

“是么？那以后我们俩搭帮，我当舰长，你当舰上的政委，好不好？”

“别逗了，我当舰长，你当副舰长吧，当政委委屈你。”

“你确定？你27岁的少校吧，我25岁的少校，副团，而且还是预备的主官，你能干到我前边去？”

“嘚，兄弟，不和你贫了，我赶快干正经事去，妹的，还得追赶你。”

……

我去了泽陆的办公室，他见我后便带我回到他家，嫂子做着饭，他摊开我的小文章看了起来。

他看得快，看完说：“这是你认为的对策？”

“是我的分析，对当前和未来几年几方博弈局面的定性描述。课上老师有这样的要求。”

“先说你的战略平衡态，中国与俄国、美国的等距外交，以达成和平发展的战略得以实现。你提出俄国在西方实施前沿战略，让俄国站在与西方对抗的正面，中国就该让俄国在外贸上占些便宜，用中国的钱支撑自己的军事战略，寻求更为积极的对抗措施？”

“对，我认为这是可以的，只有俄国不甘自己曾有的势力被肢解，继续努力恢复，美国才不会把战略矛头对向中国，大多让周边国家的捣乱牵制中国，他在其中牟利。”

“你说中国应该更开放，争取尽快加入WTO，使我们的经济更深入地融入以美国为代表的西方经济体系，以通过出让经济利益达到赢得发展的时间？”

“我是这样考虑的，加入了WTO使中国外向型经济能够得到快速发展，西方的高科产品进入中国也容易了，尤其是在服务贸易中的金融开放，把中国的经济与对方的交融加大，中国人也可通过这个通道去打没有硝烟的金融战，或许会取得意想不到的结果。”

“这个意想不到的结果是什么？”

“在国际金融市场操作，挣智力取胜的钱。”

“你怎么想到的？超出了军事战略的谋篇布局。”

“我看到过，我想说我姥姥家的人搞的就是这个事，他们已经在西方金融体系中站住了脚。我高中时去见过外经贸部的一个副部长，我太姥爷邀他一起搞的，都有八年了，好像壮大起来了。”

“即使有了一定规模，难道就不会被人家搞掉么？人家玩这个有多少年了。”赵哥还能说到这个程度，不简单，要知道他是个传统的军人。

“也说不定。不过中国应该高人很多吧。”

我俩在房间说的事，是不是有些骇人听闻？国家经济掌权人该议论的事，两个大兵也掺和进来，不说明中国军队在进步么？军队也是有在往世界金融领域里探进头的……

这是不是今天的陋室铭？