主题：【教育探索】一个数据的困惑 -- 夕曦

现代学校教育就是个流水线，仅仅在在几个节点有选择哪条流水线的些微自由。以现有的教学成本和资源配置，要做到几千年前的有教无类、因材施教，成本都会高到无法承受。

学校教育只是人生教育的一部分，还有很大一部分要靠家庭教育、社会教育、阅读体悟自学来完成。其实古人早说过，行万里路、读万卷书。

所以我觉得，千万不要把所有的希望都寄托在学校教育上面，更不要用培训班这些东西来束缚了自己。多接触实际多动手操作多见识不一样的事物，有条件的各个地区插班走读，见识多了自然有比较和鉴别。

至于政治思想课程和哲学，这是政权统治的一部分，官方有意识的引导和限制本来就是题中应有之义，和几千年的儒学教育类似。所以学这些东西也只能靠自学，有意识的走出官方圈定的范围，不是一味的迷信，也不是一味的反对，走否定之否定的路子。

归根结底还是要具备相关的条件才行，物质基础是一方面，作为最好的老师，父母自身的素质很重要。站在巨人的肩膀上，起点不同，沿路的风景也不同，成就也当然大不一样。