主题：投票【原创】谁动了这个世界的时间线？ -- 孟词宗

而且据说只用了一年就停用了，不是大量网友说的7、8、90年代的中小学课本。

90年代后期初中学的课文，人教社版教材。

回忆起来默写这一句，这两个字的最后一笔都是捺。

实际上，网友已经找到大量的考试试卷，各种版本，都用过斯人，这句话，之所以大家印象深，本质上是因为要考，几乎是必考，所以这句话必须背，斯人版本的同学，不可能背诵成是人版本，是和斯，相差这么大，答案写错是要扣分的。

试卷的证据效力更高。

北教版和冀教版用的是“斯人”说法，考卷的“斯人”出现在题干部分，并没有作为考点来考察学生。

人教版用的是“是人”，人教版教材的发行量是全国最大的。

有人考据“是人”版本出现的最早。

这种考试题干部分出错，也是重大错误。出现在题干部分，也足以证明当时当地教材是“斯人”。

我这只是随手上了个图，还有更多的试卷被翻出来了。你到网上看看，证据越来越多。

再补个图

再比如随手百度下

足以证明多时多地，教材及考试，都是用的“斯人”。

人教就是在扯淡，以偏概全。

重复一遍——有多种写法或有争议的知识点不作为考点来考察学生。

“斯人”和“是人”哪个正确哪个错误留给专家考证去吧。

我这里只是陈述事实，我不是专家，不在自己专业领域之外去做讨论。

你以为这是“茴”字有几种写法的问题？

你在搞笑吗？

还有某年高考满分作文，学生也是引用的“斯人”，没有扣分。

如果是错的，会不扣分吗？这不是一个老师，满分作文是要多个老师评的。可见老师记得也是“斯人”。图我就不上了，有兴趣自己去找。

说的就是正式的课本啊。这方面大部分课本写的是对的，就是“是人”，因为绝大多数的刊印的古籍都是“是人”。

考题出的不严谨，采用了社会流行版本而背离了古书。

我也承认“是人”是对的。

但是这不能否认，曾经大范围长时间多地，教的是“斯人”。

官方教材不同版本同时存在“斯人”和“是人”两种写法，学生使用时可以用其中任何一种都算对、不扣分不是很正常吗？这个学生写“是人”同样不会被扣分。“......可见老师记得也是’斯人‘”这种非此即彼的逻辑推理方式是错误的。

你为什么一定要把这事儿往对错上引？

你如果真的觉得某种写法是错的，可以单独开一帖写篇考据文啊。

你的第一句话，就是我想表达的。

只要达成这个共识就行。

讨论是应该是教材用“斯”还是“是”？

问题的由来是什么？由来是某人发现“是”，提出应该是“斯”，因为学校是这么教的，媒体提出人教版的教材一直都“是”，有人记忆出错了。然后有人说媒体修改记忆。

人民教育出版社说一直用“是”

，如果查出有人教版的不是“是”，那么人教社说谎。如果人教真的一直用“是”，说明当年使用人教版的人都记忆或认知发生了错误，就这么简单。至于多方举证“斯”字存在，或“斯”字的教材存的，于人教版教材何关？

感觉有些讨论失焦了。

至于媒体修改集体认知和记忆的事情，算是正常现象吧，反正我不大惊小怪。换个角度看，个人认识和记忆和经历的事实有偏差，同样是正常的事。

我的理解，事情的由来是说人教版教材的一直用“是”，并没有涉及其他。无论其他用什么，不能证明人教版不是用“是”。大陆有没有教材用“斯”？期实不是问题焦点所在，因为现在问题的焦点，是XX媒体是不是指鹿为马。