主题:中国饭碗,华国锋,袁隆平,李振声和中科院院士 -- 海纳
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您整天打你家小孩, 还经常不让他吃饱, 过几年他长大长高了, 于是您得出结论要让小孩茁壮成长还是得多打?
复 逻辑啊逻辑
WG对中国科技发展的影响不是一个非黑即白的问题。
WG对中国知识分子加强了约束。用行政监管和行政激励代替了物质手段。这未尝不是件好事。使科学研究更“纯洁”,让“科学人”更耐得住寂寞。发现一个有趣的现象。为中国自然科学研究做出重大贡献的大多30年代末,40年代初生人;自然灾害时上大学或研究生;文革时开始工作;80年代末成果被认定,宣传。呵呵,这就是您说的例子:在科学的春天里,大家都长高了。所以小时吃的钙和挨得打一起忽略了。
友情建议: 东北方还有个很类似文革时期中国的地方, 那里的科学家已经把他们的国家建设为宇宙第一强国. 建议您去那里寻找自己的理想.
驼鸟就是最后的典范
既然能扯到“WG对中国科技发展的影响不是一个非黑即白的问题”上去, 逻辑对这位仁兄也就无效了, 就好像科学论者碰到中医粉丝谈整体观就只能退避三舍。
至于您的高论, 我见得也不少了, 我还真没和您这种人讨论问题的兴致。
莫名其妙!
恬着脸跟路上不认识的人说些不着四六的话, 您有受虐倾向?还是帕氏早期?
一边凉快去吧您哪
复 我和您很熟吗?
恐怕你这个健忘就是帕氏综合症的早期症状,不要大意~
复 逻辑啊逻辑
您整天打你家小孩, 还经常不让他吃饱, 过几年他长大长高了, 于是您得出结论要让小孩茁壮成长还是得多打?
如果用“改革开放”OR“联产承包”OR“计划生育”等等来替代“打孩子”和“不让吃饱”,“中国的经济增长”来替代“小孩茁壮成长”,也可以有此一问。
文革以后的一系列问题,还不是在替文革还债
传统院墙圈养式的教育,已经被证明是不适合工业化要求的。