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主题：重新反思愚民政策 -- llama
- 复 你这说的太主观了
家园 又扯淡 中国再不堪，把辩证唯物主义，唯物辩证法教给普通人了。阿三，米国不但不教这些世界观，方法论，还有宗教课，动不动政客就和神棍勾结在一起。摸着良心说说，谁更喜欢愚民？
中国老百姓并不觉得自己牛逼，谦虚得很，即使吹牛也明白，自己就这点本事，是被统治者，常常自称屁民。阿三，米国人那才是自信到自大，牛逼得不行，觉得自己能用选票教训统治者。
- 复 你这说的太主观了
家园 民之愚也 有被政府愚，有自愚。
我提起过我去印度，住在深宅大院里的旅馆，门口一个班的警察站岗。院里绿树成荫，门外就是泥泞不堪的土路。旅馆旁边是一个印度神庙，精神恍惚的求神者在泥泞的路上或躺或坐。他们是自愚，还是被愚，还是兼而有之？我不知道。
土路尽头是大路。每天晨曦中穿着校服的学生精神抖擞去上学，很有中国的气息。
通宝推：llama,
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家园 谁都想当清华生，谁都不想当农民 - 怎么办？ 现在民智已开，再也回不去了，谁都想当清华生，谁都不想当农民，那么该怎么办？中国以儒家为代表的体系的办法就是有教无类、公平考试，而政府不断努力做到考试公平，所以很多清华生本身就是出身农民家庭。就是说即便你当不了清华生，只要你好好当农民，你孩子努力学习，人人都有当清华生的机会。
西方是搞快乐的公共教育，严格的私校教育，按资产和特权搞等级分流，但表面宣传上等级观念没那么重，杨振宁在西方受的尊重和崇拜远远比不上其在中国，但阶级突破在广大范围很难实现。
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家园 人需要向前看 和一百年前比，如今的社会人人都是哲学家。
我们的祖辈，会写名字差不多就是有知识。再往前，老百姓觉得国家和黑社会没有本质区别，都是仗着自己有武力，隔一阵子来抢一把。 你跟他说民族啊，尊严啊，他当你是SB。
只有生产力的发展需要更多知识分子了，培养他们才有作用。否则你去大明搞1000个清华高材生，除了捣乱啥用没有，很快应该就被屠了。
而知识分子多了，人们对国家要求也越来越高。北京和贵州山区的教育水平不能差别太大，否则就是不平等。这要在过去，大家当你是疯子。 在美国你在大街上要饭，政府还要给你准备shelter，否则也是不平等。要我说咋不弄到海边自食其力挖沙子呢？
人类需要思考的越来越多，这看来是趋势。
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家园 人天生不爱思考，这是愚民政策的生理基础 思考本身是一种脑力活动，很累、费劲——你看健身房的人多还是躺沙发上的人多😄😄
还有就是小孩，有几个天生爱学习的？都爱玩。
人们连思考都不爱，更何谈独立思考。所以现在被骗子骗、粉丝霸场的事儿越来越多。当然还有一个原因是中国人民富起来了，经得起被骗、经得起粉丝式的霍霍……
当愚民比当粉丝好、比被骗子骗好😁😁
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家园 逻辑的基础是概念 如果是认真的话，首先要定义什么是理性思考。
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家园 花，你这还是独立思考 你在做你不鼓励别人做的事情。
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家园 你已经快疯了。俺敢打赌， 活不下去的既不是A也不是B，而是C…任何社会，疯子活不下去。
我来打个比方，现在有两个社会A： 1000个清华大学高材生
B： 10个清华大学高材生 + 990个农民
把两拨人组成两个社会互相竞争，哪一个会赢？
我想，答案很可能是B
家园 10个清华生在990个农民中活下的概率不高 当年苏区肃反，专杀戴眼镜的
家园 你在开玩笑 我跟你谈正经事
道理其实很简单
1000个清华大学消耗的资源太大，其实很多工作不需要清华大学学生
比如看大门，扫厕所，送外卖。初中生，小学生就可以干
你非要花十几年时间培养，消耗资源，还不如进行筛选，集中资源培养一小撮人
专门从事管理和科研工作。
我再给你举个例子，
假设现在给你100万，用这一百万培养1000个小孩。钱不够用
你怎么分配资源？如果你平均培养显然是不够的
必然是把主要资源专注再少量小孩身上，其他小孩上个小学就够了
这就是竞争压力下的社会分化。必然产生不公平。
你追求公平，必然损害社会竞争力。
比如中国为什么搞城乡二元化
因为中国的资源没有同时提高城市和农村的生活水平，只能牺牲农村保城市
这从本质上，和资本主义的阶级分化有什么差别？
其实没有本质差别，只不过理论包装不同
中国发展再各个时期，不论是封建社会，是建国初期，现代，都用各种方式在产生社会分化。邓小平忽悠大家，共同富裕。
其实你仔细一想，这是不可能的。
这个逻辑问题的要害在于竞争压力
如果没有美国的竞争压力，中国在2019年已经开始着手进行共同富裕，打击垄断资本的活动，可以极大缓解收入差距。
但因为美国的竞争压力，中国必须要扶持自己有竞争力的产业，哪怕是游戏产业，是对社会有负面影响的很多电子产业，必须要扶持。资源向这方面倾斜，必然严重干扰共同富裕的实施
所以，很多事情不是你想不想，而是你能不能。在竞争压力下，社会必然走向分化，脑力劳动和体力劳动分化，有的人必然被管理，有的人成为管理者。这是竞争压力必然导致的结果。