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主题:横跳没有出路 -- 给我打钱87405

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            • 家园 无法接受,这是在偷换概念

              牛跟羊确实没有变,2组对3组也确实认可了,但4只对6只就是4只对6只。

              另外,为啥牛是2头一组,羊不能3头一组,那不是2组对2组吗?

              你就是个“杠精”!(是这我女儿的原话)

              • 家园 杠精我认领了哈

                为啥牛是2头一组,羊不能3头一组,那不是2组对2组吗?

                这是因为组的大小必须一样,对比才有意义啊。不统一这个标准的话,每个人都可以自己决定组的大小,那就乱套了。

                可以这么想象一下:在地上画几个五个框,两个框里,每个框放两头牛,另外三个框里,每个框放2只羊。

                当你对比牛羊的时候,地上有没有框,都是那些牛羊啊,只不过是看的角度不同而已嘛,既可以不看框来对比,就是4:6,也可以用框来分组对比,那就是2:3了,所以都是一回事。

    • 家园 人类,有自己的命

      公子小白浑身都是毛病,管仲为什么甘愿辅助他呢?

      无它,齐桓公有才,管仲有德。

      中国人在自然学科 方面,不是比西方人差一百年两百年的问题,而是差到无法形容的程度。同理,西方人在人文学科 方面,堪称无德。谁当君,谁当臣,很重要吗?

      那么为什么 说中西各有所长呢?并且从很长一段时间内来看,都无法追上对方呢?

      翻一下数学史就不难发现,无理数、负数、虚数概率的确立,那是用无数生命换来的。就拿无理数来说罢。实际上,西人早就意识到了它的存在,然而由于那时的数学是为测量服务的,而无理数于测量角度来看,是一个“不定”数,当然就会被人说成“妖言”。那么西方数学家是怎么做的呢?宁死也要证明无理数是存在的。

      中国有这样的文化环境吗?没有。

      翻一下中国的史书,同样不难发现,为了一个德字,死了多少人,多少人同样是宁愿去死,也要坚守道义?这样的文化环境,西方世界何曾有过?

      都是拿命换来的文化,别人怎么可能学得去?

      只有一条路,只能携手并进。不这么做,就一定会自绝。

      “普通人”自己做不到,薄德少才,这原本不是什么问题。问题在于,自己做不到,还颠倒黑白。就没有比这,更坏的了。

      举两个例子,说明中国的自然学科环境不如西方好。

      数学教材里印的完全平方公式有两个:

      (a+b)^2=a^2+2ab+b^2

      (a-b)^2=a^2-2ab+b^2

      这是错的,是对学生的误导。

      学了负数,就只需要一个,也只能有一个。否则要负数干什么?代数又有什么存在的价值?

      作为公式,只能有一个。但作为表达式,怎么写都行,根据需要来。

      第二个例子:密度。

      密度是指单位体积内的质量大小。写出公式就是密度等于质量除以体积。

      然而,密和疏,一对,这是空间距离。而密度的定义是重还是轻。这,难道不矛盾吗?

      但我们可以问:质量又是受什么影响呢?

      是原子的多少吗?如果单位体积内,A物密度大,B物密度小,所以A物原子数量多?所以这不是空间问题吗?

      但如果这么判断,就得假设所有的原子都是一样重的。那原子都一样重吗?

      答案是A原子跟B原子不一样重。那密度到底是空间问题还是轻重问题呢?

      不要急。什么构成了原子?有没有可能构成的基本要素都是一样重的?

      在中国的课堂中,一、很难看到有学生能提出这样的问题来,二、即便偶尔出现了,也一定被老师怒斥:“找茬是吗!”一定被同学群嘲:“神经病”。

      所以有一次采访瑞典学者,谈及中国的科技力量,人家就是很不屑的“呵呵”,当然,人家已经很克制了。同样,西方人跟我们中国人谈道德,我们同样是很礼貌的“这会我还有点事,下次再聊。”

      这并不是说,中国出不了科技人才。相反,中国的科技人才,如果能跟西方同学科的比肩,人家一定是佩服得五体投地的。为啥?【靠一本残卷就练出了这般功夫,我不就只能甘拜下风?】

      自然,我讲的统计意义上的多数人所受的影响。不是没有好苗子,基本都被扼杀了。

      中国人做的是陶瓷,西人做的是玻璃。这个玻璃真是太厉害,对于自然学科 的研究。中国人不会。这就是证据。正如我之前所介绍的,中国学生学物理、化学、生物完全学错了,这三门,必须要学会做实验,还要学会设计实验。

      中国人走向了陶瓷,西方人走向了玻璃,这就是命。你不信命,你不讲科学。

      所以说,中国人安身立命的本钱,就是一个字:德。中国人若失了德,必招来大祸。西方人存活于世的本事,也是一个字:才。西方无法获取更新的科研成果,必亡。

      因此,在我的看法中,若是说,中国与美国,真的能把各自那点小九九放下,都想想自己能为全人类做点什么贡献,我敢说,人类就升级了!

      那要不是这样呢?无所谓,反正已经重复了几千年、几万年了,再来一次又怎么样,再来十回又怎么样。

      要死,早晚得死,能活下去,无论如何都能想通。好言难劝该死的鬼。注定要活,你不需要绝望。

      人类,有自己的命。信不信,由你。

    • 家园 中美的机会在哪里?

      我私底下认为,中美都有机会。

      如今主动权在美国手中。如果拜登能在美国搞一场整风运动,那么中国必然会变色,必定吓得发抖,就一定要比美国搞得还“厉害”。

      要我是拜登,我第一个就要把特朗普抓起来,“妖言惑众者,斩!”再把佩洛西、希拉里也抓起来,“落井下石,唯恐天下不乱,囚!”

      德州前州长、逃跑却谎称要当个好爸爸的参议员,直接开除国籍。何愁美利坚不能伟大!

      谁说得准呢?搞不好“瞌睡乔”能带给世人惊喜呢?

      在我的见解中,当今世界,名份已定,美国是君,中国是臣,叫嚷多极世界,其实就是乱臣贼子。中国人现在就应该天天去骂美国,对他百般羞辱,朝他吐唾沫,叫他醒过来。要么,干脆一点,取而代之。现在是这样吗?看数学成绩就知道了,考个个位数,还讲鬼。

      从这个角度来看,主动权在中国手中。中国人不会搞自然科学,小学生一般幼稚,靠什么替天下人谋福?唯有高德,才能避免人祸的发生。什么叫高德?那就是反复的提醒美国,不断的鞭策美国,让他走回正轨,干正事。

    • 家园 数学不会,只能写个解

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      区别很大,对不对?

      前一种算法,上一步把下一步的路给堵死了,而用红笔写的算法,上一步替下一步把门打开了。

      我老用红笔的算法,自然就领悟了:平方差公式,可以看成【两个正数的差,可以转换成积的形式】。后面学了虚数之后,不论是差还是和,都可以转换成积的形式。

      以上,看起来很“小事”,是不是?抗美援朝第一次战役中,彭德怀命令39军直插云山,这是第一步。第一步要为第二步服务,故命令是“围而不堵”。正因为如此,第二步正面部队出击,美军自然一泻千里。彭大将军也就是个普通人,但够用了。

      所以我老说,我对数学没有兴趣,学了又不能当饭吃。我只是因为数学不像其它学科,有扯皮拉筋的余地,相反,它非常严格。我只是用数学天然的严格来训练自己。

      历史,你学不好,可以胡掰,语文你学不好,可以乱编,物理你学不好,可以瞎解释,独有数学,你无处可逃。就像那句玩笑:数学不会,只能写个解,其它的,总能编上两句。

      • 家园 可惜你的解是错的

        这道题是一元二次方程的特例,总所周知,ax²+bx+c=0这样的方程一般有两个解x1和x2,大部分情况下两个解不一样,小部分情况下两个同解。你这个特例明显应该有两个互为正负数的解x1=-x2。你忽略了这么重要的一点,但是强调一步步推进怎么有条里计划。我实在看不出你用数学天然的严格来训练自己达到什么效果了。

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