主题：一个乡村教师眼中的国内教育 -- guzi717
家园 上了这么多年学，当年得的本子还没用完呢 每次翻起来，想到当时的情形，还是美滋滋的。
- 复 1,先说孩子吧。
家园 现在手机太便宜了 孩子有了这玩意上课不走神太难了。。。
- 复 现在手机太便宜了
家园 难道小学生也能带手机去学校？ 我家孩子初中有的手机，但绝对不允许带去学校，一方面那时学校也不准，另一方面我们也是严格管理。高中孩子自主管理能力上来了，学校和家里都开放了。
- 复 现在手机太便宜了
家园 这个问题很普遍 我家马上也要读小学了，我也在思考这个问题，如何保持她的专注度，尽量少的被影响。孩子小的时候还好，大了很难高压控制。
- 复 这个问题很普遍
家园 得控制也得梳导， 一味高压特别容易出问题，这样的例子比比皆是。孩子都是精力过剩的，关键是想法让他把这多余的精力用到恰当的地方。过去的孩子上树掏鸟，下河摸鱼…用来“野”了；现在的孩子看手机，玩电脑…用来“宅”了。我教上茬学生时还在学校附近住。周末时在街上很难看到一个学生，农忙时在地里更是一个帮大人干活的也没有（这个我觉得既是小孩不干，也是大人不想让孩子干活）。
- 复 得控制也得梳导，
家园 是啊，言之有理 我觉得带孩子是一个永恒不变的话题，而且上代的经验很难全部复制到下一代，时代不同，机遇不同，环境不同，风气更是迥异！父母对我买学区房，送孩子出去学习画画之类的就不理解，动辄你小时候读的啥学校，辅导班什么没有，不也照样大学毕业，养家糊口。我们不能说父母不对，但只有自己知道这一路过来多么的幸运和惊险，自己的好运气未必能复制到娃身上。 现在遇到的问题，之前幼儿园老师说小家伙上课容易走神，注意力不能持久，我给她买了她喜欢的故事的拼图，每天固定好时间玩拼图，最近这方面有了改善。 至于劳动，我们平时比较重视，都是贫寒之家，还是要依靠劳动创造财富，六岁娃，每周都要几次洗碗，小的衣服洗完澡自己搓搓，不干净没关系，我们回头等她睡了再加工！ 对手机的影响，她还没有，但我知道是我迈不过去的坎，现在她看书写字，我们大人也绝不碰手机，全家人一起看书，尽可能让她心能静下来，否则大人在边上玩，要求孩子静心看书，也不公平。 再大一点，外界的影响慢慢越来越大，如何合理的引导，真的是个挑战！
- 复 是啊，言之有理
家园 Del del
- 复 是啊，言之有理
家园 一看就是个好家长。 补充：爷爷奶奶看孩子是个巨坑！
家园 这个还要深挖 现在流行的观点都是祖父辈带孩子问题比较突出，但一想为什么呢？有时候是老人因为自己知识面的局限，有时因为老大的精力达不到，也有老人带的好的。不过很多父母是自己懒，才扔给老人的。虽然找的借口五花八门，或伟大，或深情！我对自己的要求是，工作生活分开，我自己想做的事，工作八小时内玩命折腾，真有本事的人时间也够了，没本事的24小时工作照样没啥长进，下班以后的时间是家人的，不靠堆积时间来做事，边际效应也在递减！
- 复 这个还要深挖
家园 横向比较，肯定有优秀的爷爷奶奶 纵向比较，恐怕很少有爷爷奶奶教育孩子比爸爸妈妈强的。所以，我认为，为孩子好就应尽量自己带孩子，只把实在没空的那个时段让老人帮助看一会儿。
家园 是啊。自己带 钱挣不完的，以前在班车上听同事们牢骚，老师和家长推诿孩子的教育，说老师不负责任，我忍不住插了一句，如果孩子教育失败，老师和家长，哪一方面更痛苦，损失更大？如果是老师损失大，你们就继续扯。，鸦雀无声！本来带孩子就是父母的责任和义务，责无旁贷，老人能帮一下那是运气，帮不到也不要埋怨，因为我们自己是孩子的爹妈，孩子在这个世界上和我们一起的时间最久，孩子过得好，我们发自内心毫无做作的高兴，仅此而已！
通宝推：刹那芳华,常识主义者,
- 复 得控制也得梳导，
家园 关键周边孩子的攀比影响太大了 父母最多只能管到家里，孩子在学校看到别的孩子玩各式各样的手机要不受干扰太难了，不会玩手机就很难融入大众。
家园 基层的经验和体会是西河最高级的营养，鼓励好好讲。