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主题:政府现在真是有钱了啊,中学投入很大。 -- 可梦之

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          • 家园 唉,平民子弟真没什么机会

            原来你是教工子弟,怪不得。教工子弟和一般的工人子弟,是不一样的。内部人还好办事了。最不济拉到自己工作的学校,分数上还能优惠。

            教育资源不向重点小学、重点中学倾斜,那些流氓学校,垃圾学校怎么来的。

            以前有种说法,上不了重点幼儿园,就上不了重点小学,上不了重点小学,就上不了重点中学,上不了重点大学。

            基本上人生的起伏在于能不能进重点幼儿园.

            有权不使,过期作废,老师不也就这些一点特权,让子女们能有个好学上。有选择的对学生好点,收点礼,贴补家用,买房买车。

            我这儿重点中学的主科老师,干一年辅导,就能买房买车了。干上十年,都可以出国定居,买别墅安享晚年了。

            • 家园

              放弃北京重点中学老师的机会来大农村受苦的人飘过。。。

            • 家园 要知道改革开放前教师的地位还不如工人。

                上了重点升学的机会高一些,但不能说“上不了重点小学,就上不了重点中学,”。我前面说的同事考上南师附中的孩子,与我女儿在同一个幼儿园、同一所中等偏下的初中。我姐姐与我上的是同一所很一般的小学。

                我女儿考初中那儿年,考上外语学校人数最多的小学不是省市干部住宿区附近的重点小学,是我家附近的长江机器厂子弟小学。

                干部子弟上好学校机会有一定优势这我不否认,但这只是少数高级干部,而且也不是所有干部都这样,与我在一个队插队的一位同校同学的父亲就是文革前的厅长,更不能说只有干部子弟才能有机会上重点学校。

      • 家园 原因是双方面的,不光是家长。

        政府方面,就业不足,小学、初中、高中都分重点非重点,各学校内也分重点、非重点班也是个重要原因。

          重点学校把好生源都括走了,非重点觉得自己反正没指望,教学上就会掉以轻心。

          现在好的是政府对此也有所重视,南京多年以来已经明文规定不准分重点班,但有家长的压力,各学校都还在以各种名目分。近年南京也对非重点学校加强扶持,中小学教师实行“绩效工资”,各学校的教师收入拉平,也对教师交流铺平了道路,已经开始提教师在各学校轮换。

          但就业不足不是一朝一夕能解决的事,还有待经济发展。

      • 家园 你还就是站着说话不腰疼

        不过,看看你这楼里的发言,你很是替政府腰疼的。

        我这两年一直跟踪教育政策,在所有TG的政策中,让我最为愤恨的就是教育了。

        民主不民主无所谓,公平不公平我们可以忍,但是看看那些可怜的孩子们,看看他们学的都是什么垃圾,看看他们起早贪黑地学习,看看那些变态的考题,再看看大学的教师都在忙些什么?看看那些论文都是些什么垃圾?

        教育毁了,就没啥可希望的了。

        通宝推:腾格里,
        • 家园 你能给个答案么?要不要高考?要不要按分取生?

          不按分数招生,那么按什么来分?

          按才艺、综合评价?最终的结局就是谁有权,谁上。

          按钱?这个最公平,有钱的人上最好的学校么。美国人欧洲人就是这么做的。哈佛招生中,校友捐款是很重要的一个环节。小布什不就是靠着这个上的哈佛么?!

          如果按分数来招生,必然导致应试教育。在这种情况下,素质教育就是神码浮云。

          如果你要公平,就得忍受对小孩折磨的应试教育。

          如果你要小孩轻松,那么就得忍受金钱和权力对百姓的折磨。

          你挑吧!

          • 家园 囚徒困境

            中国的教育,是典型的囚徒困境。

            不从根本上改变教育的目的,是没有办法做出最佳的选择。

            • 家园 这需要社会的改变,上学已经改变不了人生后,就没啥问题。

              阶级社会固化才能解决问题。这就是大家所谓的素质教育要寻找的目标。

              要不社会没有阶级,呵呵,那是基本不可能的。

              总的来说,上学对改变生活没有那么大作用,体力劳动者的收入不见得比脑力劳动者低多少,甚至还要高。就没有那么多人非要走高考这个独木桥了。

          • 家园 俺不挑,因为没法挑。

            在教育问题上俺就是一个活脱脱的体制党。

            现在基本状况就是要解决问题A,就引起问题B,要解决问题B,就引起问题C,解决问题C时候,发现又引起了问题A。

            在这个怪圈中,教育终于成为不能承受之重。学生家长教师都很累,可以大展权力身手的是教育官员,可以大获其利的是各种吸血的教育产业。

            所以对楼主那样谆谆教诲“教育在日渐变好”的态度很不屑。

        • 家园 牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。

          挑毛病,发牢骚是容易的。大概这个世界上还不存在不让你绝望的教育吧。很好奇如果你是上帝,会设计一个什么样的教育系统。受这种心态影响的子女,我谨慎怀疑他能否有一个良好心态面对困难和挫折。

          我不觉得课堂上学的都是垃圾。数学教给我严谨的思维,最起码让我不会算错帐;物理化学叫给我解释客观的基础知识,不会被很多人忽悠;史地生更是帮助我形成世界观,教给我很多生活的常识。我不知道你是老师,会教授学生些什么?

          任何一个系统都是不完备的,问题是你在现有条件下怎么做。有的奋发向上,适应现实而又改造现实,就没有写好论文的教师么?有的随波逐流,别人发垃圾自己也发。有的自怨自艾,连垃圾都发不出来,只能躲在角落里哭泣。

          我们的民族面临过严峻万倍的绝境,都有那么多人未曾绝望;很多人明天就会走向刑场,却依旧不放弃自己的理想。牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。最起码语文课堂上我知道了这句话,人生起伏中体味道抱怨绝大部分都是无能的表现。所以,教授给你的未必是垃圾,关键是,你自己吸收的是精华还是糟粕。

          通宝推:Mtknr20,
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