主题：【整理】毛泽东的教育奇谋 -- fisherx
家园 其实知青上山下乡还是老毛在抗日战争中撒豆成兵那招 可惜大环境变了，民族危亡和民族复兴所施加的外部压力是完全不同的，所以一般人能够忍受的程度也大不同了。
家园 上山下乡从教育规律来说是对的，只是手段太过激烈 现在其实也继承了这点，只不过手法比较隐蔽，就是社会调查、毕业实习之类的，还有用工试用等。
家园 比较一下，上山下乡当时也算不上最差 一方面国家经济有困难，另一方面国家建设也有需要。对每一个知青都表示敬佩！
而同时期的美国年轻人,正被送往越南当炮灰呢!
家园 你让一个年轻人选60年代的美国和中国，他会选择哪里？ 家园 让一个年轻人做选择，这个方法其实很好 下面的朋友说上面这位说法不讲道理，虽然表面上否定崇洋媚外，但是却实际上肯定了“年轻人不选择中国而选择美国”是个令他难以启齿丢失面子的事实。
但是事实却并非是令他难以启齿和丢面子的。
年轻人对40、50、60、70、80……年代的中国一直都是有选择的。
韩丁阳早寒春算不算是年轻人对三四十年代的中国的选择？
钱学森邓稼先等算不算是年轻人对五六十年代的中国的选择？
杨振宁虽说是个中年，但是是不是也能代表某些年轻人对70年代中国的选择的一种态度？
当然，80年代以降，艺人明星以及张维迎之流西渡镀金又或前或后返回或不返回中国大地，这也是他们的选择——海龟和海不龟选择不同，出发点却似乎无异。
那你看看，“选择哪里”你能详细解读解毒吗？
家园 你这话根本是不讲道理 无法实现的假设没有意义。
假如说让你选择，你是生在一个亿万富翁家里，还是生在一个普通市民家里？
你要是生在亿万富翁家里，自然就有亿万富翁的日子过。可你已经生在普通市民家里了，怎么办？该怎样怎样。家里没钱还要过好日子？美国混到这地步也不是天上掉下来的。
没错，美国就是比中国好，我知道。可咱们都是中国人，咋办？好日子是干出来的，在家做梦没有用。
家园 不激烈如何能在不到30年时间内全面普及小学教育 被当做种子洒向中国大地的那些人固然可以埋怨这一系列政策对他们自身利益的剥夺。但对大部分后来者，受益者来说，还“客观”的评论什么“激烈”，未免有点太得了便宜卖乖了。
家园 大部分知青其实对教育普及并没有贡献 知青很多时候是被当作纯劳动力来使唤的。倒是一些“臭老九”被发配倒是客观上提高了农村地区的教育水平
家园 俺所在的大队和公社，大部分人当过老师。 俺们知青点4个人，个个都当过——俺也当过几个月。
至于记工员、会计、赤脚医生、拖拉机手、生产队长、民兵连排长、治保会主任、调解、计生、科技种田……
那几乎人人都沾上鸟。
农民可不是傻子，也晓得“人尽其才”。
家园 当时，大多数村小的老师、村里赤脚医生是 知青。
顺便说一下，老娘下乡九年，当了七年代课老师。
家里至今还有一本《赤脚医生手册》，用来对照检查医生的处方！
家园 知青确实是赤脚医生的几个主要来源之一 不过村小的情况能详细说说么，是下到村一级教书么？那时候农村地区高中毕业以后到村、镇上的小学教书应该也很普遍吧，我老爹就是这样的。
家园 当时农村分公社、大队、生产队！ 公社之上往往还有区一级建制。
所谓村小，就是大队办的小学。其大发展应当是在大跃进时期，六十年代上半叶有所调整。但当时能够胜任教师的人员严重不足，村小的质量是很差的。
文革初期，大批老三届的下乡，被调整的大队小学开始恢复，相当数量的知青被补充到村小当代课老师。
公社一般要设一个中心小学，其职能还包括培训、指导各大队小学。俺老娘好歹也是重点中学高中学生，所以在村小不久就到了公社中心校。
中学，一般设在区上。
另，
农村地区高中毕业以后到村、镇上的小学教书应该也很普遍吧对，他们也叫知青：回乡知青。