主题：攀比 -- 给我打钱87405

练习要讲状态，状态是其实既关乎到态度，亦关乎到能力。状态怎么个讲法？用大家熟悉的，就是养兵千日，用兵一时，或者是枕戈待旦。用大家不大熟悉的描述就是，跟个24小时在线的探头似的，遇到某种情况就会被激活，其它时间在待机。

这么说，也不大容易理解。我就拿写文章来说。有的人说怎么才能写好文章呢？背范文，然后改吧改吧。这叫什么？往轻里说，叫纸上谈兵，往重里说，叫作奸犯科。

写文章跟打仗似的，还能背套路？那不叫找死吗？所以说是纸上谈兵。为什么又说是作奸犯科呢？因为这么搞的人，在某些阶段，他是能得利的，这就是趋利避害。这么搞的人自己清楚不清楚呢？他自己是非常清楚的。所以说，他是故意 的。我女儿的班上的班长就是这么个孩子，我第一次看到，就告诉我女儿，你这个班长会越滑越深的。他自以为很聪明，觉得他的父母是个大SX，觉得你的同学也是个大SX，他就像皇帝新装里的骗子那样，用最拙劣的骗术把人给骗了。我有没有证据呢？有的。有一次，该班长宣讲他是如何背范文的，揭秘他为何作文总能拿高分。结果 有个孩子就向他发问：你初中可以这么搞，上了高中呢？进了大学呢？猜猜看发生了 什么？班长勃然大怒，“你给我闭嘴”。是不是他自己心知肚明？

打仗怎么打？平时是有训练的，真上战场呢？是不是就会变？对，这就是所谓好文章都是【真情实感】。有人把这个真情实感给理解错了，以为是情绪、情感，并不是，而是上了真战场，所有人都动员了起来。

我为什么讲好文章一定是流出来的呢？这是因为动员有一个过程，好比命令要从师部一级一级往下传，平时的积累有一个逐步调动的过程。所以流出来的好文章，一定是层层叠叠，连绵不绝，气势越来越盛的缘故。

有人可能会说，你说得不对啊，不是说好文章开篇往往都特别有气势吗？这是错的，这根本不叫气势，而是开门见山，上来就直奔主题，“我打的就是你”。

有的人又产生了误解，以为直奔主题，就是大军直扑“敌人的司令部”。所以说，这个世界上有多少人，装的是形式，是一个空壳，里面没有内容，里面的内涵是自己胡乱安进去的？

为什么毛泽东的文章好看呢？因为他一上来就要写清楚，谁是我们的朋友，谁是我们的敌人，这才叫直奔主题。那并不是说“我就朝着敌人的司令部杀过去”，打仗得有策略，那是另一个层面 的事了。写文章也一样。

这是以写文章为例，说明怎么面对海量信息。

以前有人说我说话跟机关枪似的，我说机关枪有什么意思，我早就换上“喀秋莎”了，并且我现在觉得“喀秋莎”已经不过瘾了，我上原子弹。我这个原子弹的形容，可不是瞎形容，我前面讲，我已经掌握了杠精的“灵魂”。灵魂就是裂变，这也是为什么今天会有海量垃圾信息的缘故。

随便给起个头，就可以不断的杠下去，所有扛不过的人，不是因为别的，而是因为杠精可以不断的裂变，但凡正常人无论是体力还是精神，最后都会被打垮。

裂变是怎么练出来的呢？周伯通说了啊，左右互搏。不可能结束的，可以无限裂变下去。

这就是为什么有的人会被垃圾信息吞噬的原因！

我女儿以前“不服”，我说可以啊，来吧。我一杠就是好几个小时，她最后怕了，觉得脑子在发烫。当然会发烫，过载了嘛，芯片都快烧坏了。所以她次次都讨饶，“我实在不行了，得去睡觉。”

我为什么要经常跟她杠呢？这就是我对她的日常训练，我的原子弹都还没有搬出来，只不过拿出了过去惯用的机关枪。要是连这都吃不消，以后怎么混社会？

今天我又跟她杠了一回，准确的说，是从昨晚开始的。为啥？大家猜。

因为明天她就要去参加中考了。她最近一段时间，很是放松，我要让她热起来。讲道理 是没有用的，我的办法就是“烧脑”，烧得差不多，她去了考场，直接发动。

但是更为准确的说，从一个月前，我就开始行动了。最开始是打预防针，我知道她不会有多在意的，她不知道我这是在打埋伏。过一周我又打一针，这次药性就会比上次要强。临到考试前一天，我给她炸一轮，状态刚刚好。

光自吹那是不行的，现在讲反面案例。我女儿学校也搞啊，也是一步一步加温，也是一点一点的调动。可是为什么适得其反呢？

比如说昨天吧，昨天学校开了动员会，大校长亲自出马。我不知道是哪个学校领导讲的，据我女儿说，会上反复强调了几个问题，大伙听一听：

一、一定要记得带双证，准考证和身份证。然后开始例举每年某某学生忘了带证如何如何悲惨。

二、一定要好好吃饭。然后又开始例举每年都有学生吃撑了，吃到拉稀。

三、

四、

五、

……

一堆，全是这个。

这是典型的垃圾信息，是其中一种类型。为什么说它是垃圾？

因为讲的全部都是小概率事件！听起来好像颇有道理，不能因小失大。问题是，小概率事件就是小概率事件，在此处，不是某个个体，而是群体，所以每年都会有学生这样那样了，像什么？像实验室里的试管。

大家都知道，试管是易碎品，这还需要你反复宣讲？这不是多余吗？多余就是过犹不及。大家可以试想一下，假设，实验员每次进实验室之前，都要听一遍宣讲，要小心啊，试管易碎的啊。会怎么样？实验员会不会搞成精神病？那是一定的。

大家是不是以为到此结束了？

并不是。这才开了个头。据我女儿说，她的同学“学了去”，开始自己裂变。都裂变出什么内容了呢？

一、裤衩该穿什么颜色。否则……（某证据）；

二、铅笔得削成啥样。否则……（某证据）；

三、几点起床最好。否则……（某证据）；

四、中午该不该睡觉。否则……（某证据）；

五、中午该吃几分饱。否则……（某证据）；

……

无穷裂变。

大伙如今看明白了，海量的垃圾信息是怎样一个生产过程吗？

一个月前，我就知道会这样了，我当时就给我女儿打预防针，考前、考后，都不要搭理 你的同学，尤其是不要刷朋友圈。我估计她到时候是会“忘了”的，如果她忘了，我就有由头把她“抓”起来，“轰炸”她。

昨晚她就在刷朋友圈，刷得自己有些坐卧不安，开始七想八想，自问“别人都那么紧张，我是不是太懒散了？”我一看，机会来了，开炸。我一把给她“捉”过来，“拷问”她：是不是一个月前我就给你发出了严重警告？

接下来，当然是开始轰炸，讨论各种深奥的人生重要命题。昨晚 睡得特香，今晚又睡得很香。

她还嫩得很，对付这种垃圾信息，只能说，略有心得，一旦上了量，她扛不住。且有得练。

所以，其实人人都知道，海量的垃圾信息是怎么生产出来的：左思，右想，可以生产出来无穷多的垃圾信息。

我以前老讲一个问题，我说为什么有的人自觉活得特别累，且并不是无病呻吟呢？【内耗极大】。他的内耗都干嘛去了？左思、右想，不断的生产垃圾信息。

我也生产垃圾信息，问题是我生产垃圾信息是手段，目的是为了快速识别什么是垃圾信息。能一样吗？

今天我女儿睡觉之前，突然去翻书（用最短时间梳理某某科的那种）。我故意 问她：“你在干嘛呢？”她说“：我刚刚想起来个什么，只是查一下，核实核实。”我说：“依我看，过五分钟，你又来一趟，再过五分钟，又来一趟，您老人家今晚不用睡觉了。”

女儿见被我识破，只好笑嘻嘻的说：“你咋知道的呢？”

我说：“你老子我是天才啊。”

还记得我前次讲我女儿参加 体考的时候把鞋跑掉了然后自己浑然不觉的吗？

这就是她进入“ 战斗”状态了。

体考一周前她就开始跟我念叨“听说仰卧起坐的自动计数器有毛病，测不准”，当场就被我识破了，她在生产垃圾信息。我前面假装不知道，跟她分析，大意就是说，如果质量这么差，谁敢用到考场上呢？我估计，能有点效，但不会太有效。所以我就准备好了。

等到了体考头一天晚上，她又跟热锅上的蚂蚁一样开始转，并且再次提及自动计数器不准确，这下该轮到我“炮轰”她了。我上来就一通“炸”：“在想什么呐？平时干嘛去了？养尊处优的？现在开始担心了？你心虚呗。心虚，转悠就心不虚啦？”

她给我炸得无话可说，于是我话锋一转：“就算是死，也得死个体面。明天，你给老子去拼命，不要想七想八的，只管干，干成啥样就是啥样，就算最后成绩不理想，你也死而无憾。”

后来她告诉我，果然有效。

我女儿明天中考，她的各位亲人，各种紧张，我们俩，泰然自若。

我从今天下午开始电话就响个不停，各种切入点，貌似是找我有这个事，有那个事，我一概不接，全让我女儿接。然后我问她：可怕不可怕？你要是也这样呢？

今天我跟我女儿说：中考是人生当中不值一提的一个小战斗，你给老子听好了，不要现在就开始琢磨考完如何疯狂，考试结束之后，你平时是啥样，就是啥样。明天你去战斗，老子给你当后勤。就这么办。再多想一分，我现在就手撕了你。

她嫩得很，压根就不知道，她这两天冒出来 的各种想法，包括考试结束之后跟同学一块去玩耍，全是垃圾信息。如果她足够成熟，自己就会明白，这是焦躁而引发的生产，生产出大量的垃圾信息。

遇到这种情况怎么办？如果平时训练得不够，我就一句：无解。