主题：教育探索（七）—学龄前教育的特点（3） -- 夕曦
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窃以为，早年的缺乏自由玩耍与多年后的枪击案中间存在着太多太多的变量，其中的逻辑链条如此之长，以致说它什么也说明不了。
最简单的，比如J. S. Mill，他肯定是缺乏自我玩耍的，因为他父亲给他的教育是典型的天才儿童教育，他对自己缺乏一些童年乐趣也颇有憾事，但毕竟他成功了
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🙂学龄前教育的特点（3-完：参考资料） 夕曦 字1759 2012-01-14 14:23:57
🙂学龄前教育的特点（3-7） 6 夕曦 字3878 2012-01-14 14:20:35
🙂学龄前教育的特点（3-6） 8 夕曦 字2989 2012-01-14 14:19:45
🙂给一个反例，请解释
🙂关于中间存在着太多太多的变量 1 夕曦 字1081 2012-01-20 08:25:38
🙂【原创】这个太多太多的变量 3 代码ABC 字634 2012-01-20 13:34:28
🙂主要是小资心态，自己花心思教育是不愿的，只想花点钱觉得 2 物格修齐 字18 2012-01-20 14:36:38
🙂你看到的问题很深入、透彻 夕曦 字417 2012-01-20 13:51:13