主题：教育探索（七）—学龄前教育的特点（3） -- 夕曦

我在文中提到了目前使用的研究方法，就是流行病学的研究方法。流行病学是研究病因的，如果将成人的暴力行为作为一种病来研究，小时候剥夺自由玩耍可看成是一种可能的病因。要确定是不是真的与产生成人的暴力相关，流行病学的研究方法大致就是在人群中收集两组人群样本，一群是小时候被剥夺自由玩耍的孩子，另一群有足够自由玩耍的孩子做对照，用统计方法分析比较两组人群长大后出现暴力行为的差异。如果样本足够大，可以在两组人群控制“太多太多的变量”产生的影响。

由于这类研究是以统计概率为基础的，总会有统计分布极端的个例。比如吸烟可以导致肺癌，大致上85%到90%的肺癌病人有吸烟史，但吸烟的人群中只有10%最终得肺癌。如果你单从这个数字看，一个吸烟的人只有10%的机会得肺癌。但是比较不吸烟的人得病的比例，吸烟导致肺癌的危险度就大大增加了。

剥夺自由玩耍一般需要强制性手段才能达到，属于儿童虐待的一种，可以表现为身体上的暴力虐待、精神上的情感虐待、和因监护人疏忽相关的虐待（如父母工作太忙，没能给孩子安排自由玩耍）。目前，儿童虐待导致成人后暴力行为或成为暴力的受害者，自杀，抑郁，吸烟，肥胖，酗酒等已经研究的非常明确了。

另外，我很孤陋寡闻，不知道J. S. Mill，但通过你的举例很感兴趣。能否多介绍一些，或给几个链接？谢谢！