主题：【原创】孩子们真是不容易 -- 大懒虫1号

不是去培养“理科方面的灵气”，而是孩子有理科方面的灵气的话，利用好奥数作为小升初的敲门砖。

你的几篇文章我都看了，知道你极度反感目前的教育体系或制度，但当你自己有孩子在幼升小、小升初、中考、高考一路走来的时候，你只能随波逐流，在目前社会竞争规则中取得相应的优势，否则你就要冒很大的风险逐步被淘汰，当你只有一个孩子，孩子的失败就是全家的失败的时候，你还敢于冒这个风险吗？

不要那么反对奥数，没有奥数，必然有其它规则来进行竞争性选拔。社会分成三六九等是这个社会阶段不可避免的。奥数不一定能够产生数学家，但奥数也不绝对是

再说一个昨天刚得到的消息，我前面说过，孩子进初中后就放弃了奥数，我个人认为起敲门砖作用就行，孩子还是全面发展好。进高中后他不声不响拿了个北京化学竞赛一等奖回来(对家长数理培养的叛逆)，昨天参加了北京化学学会(名字不准确)的培训回来，我问他你们班化学小组有几个人参加了培训，他说我没有参加班上的化学小组，我参加的是数学小组，我大吃一惊：你不是参加化学竞赛吗？怎么不参加化学小组？他说我是数学小组的化学狂，XX是化学小组的数学狂。我听得亦挺高兴，说明孩子还是对数学感兴趣的，对孩子的全面发展也有好处。

下面说说我不太同意你的几个观点：

(1)奥数不能产生数学家，但中国数学水平还不属于世界顶尖，与奥数基本无关，与原有基础，现有体制，数学界的内耗等关系较大

(2)分数不是万能的，没有分数是万万不能的。---我太俗了

(3)优秀是相对的，优秀人才永远是极少数。只要还没有实现共产主义，必然通过竞争来选择优秀

(4)中国竟然一年能够培养出10%的符合跨国公司的理工科毕业生，这、这、这太伟大了吧？一年起码30-40万优秀人才呢！10年就有300-400万(最大的才30出头啊)。试看天下谁能敌！！！赶嘛给跨国公司嘛，他们也吃不下这么多是不是？

兄弟，一句话，以包容之心看目前教育乱状，如果能为它的改善做些什么我们努力去做。

为你的拳拳爱国之心献朵花