主题：【原创】孩子们真是不容易 -- 大懒虫1号
本来很少看新闻，尤其是社会新闻，悲伤的太多，看了既无能为力可又心里难受。今天下午无意看了一则社会新闻，11岁小姑娘开学前一晚跳楼自杀了。又看河里有人解释testjhy:朋友的朋友的孩子。
然后心情就很低落了。到后来，干脆哭了挺长时间。
同时也想起了去年的一件事情。去年8月有那么两三天，有几个朋友的孩子在我这里玩儿。其他怎么玩都可以，但惟独网络游戏，给他们规定最多玩一个小时。其中的一个三年级小姑娘，玩网络游戏她是最积极的，事实上是她带头玩这个的。但头一次，她玩得超时了，超了有半个多小时。于是，我说了她一句：说话不算数。
可没想到，这么区区一句话，竟然导致小姑娘失声痛哭起来，哭得上气不接下气，满脸全是鼻涕眼泪。我抱着她由她哭。其他人都围成一圈纷纷劝慰她。她一边哭一边语无伦次地说些什么，意思是每天全是作业，全是学习，她一天到晚紧赶慢赶只能有半个小时的自由活动时间（同时我发现她竟然还随身携带着作业本！）……
压力太大了。我抱着她的时候，都能感觉到她身体里的无尽委屈和无法释放的压力。
当天就对她的父亲说，你家孩子压力太大了。
他不信：不会的！我家某某非常聪明，学什么都很轻松。我家孩子很开朗，每天都乐呵呵的。
我：唉，你们当父母的最容易自以为是。你家DNA是不错，都是高智商而且早慧（他们都是提早上学，且均为名校理工科高学历，因此这孩子也提早一年半上学，上的自然是重点小学），孩子的确也很聪明。但孩子还这么小，你们就处处让她拿第一，连上个奥数班，英语班，游泳班，钢琴班，都要拿第一。谁受得了呀！
他：我们没让孩子拿第一呀！
我：哼哼，还抵赖，你人前人后都夸：“俺们家某某学什么都很轻松！”这是什么意思？这翻译出来就是“孩子这么聪明，搞定这些课程是小意思，拿第一更是小意思！”孩子听了，能不去拿第一么？！你太残忍了。
他，有点不好意思了：我看她是挺轻松的嘛~~
我：不轻松，你家孩子在我这里哭了将近一个小时，把她几年来的眼泪都哭出来了。她心里的压力其实比你都大！不信拉倒！
他：啊，我家某某还会哭啊？！！！
我：……
2010年9月3日
在哭泣的时候，脑子里是这首歌的旋律《青藏高原》
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很硬性的意思,还公布了举报电话.
可是哪里做得到呢?
不过大人总是说,你们现在不愁吃穿,有什么压力?
恭喜：你意外获得【铢钱】八个
鲜花已成功送出，消耗 铢钱 1 个，可能得宝。可通过工具取消
提示：此次送花为【有效送花赞扬，加乐善、声望、帖得花总数】。
大家主流意见是孩子真可怜......俺同意....俺们也是这么过来的.....
不过,话说回来....作学生的时候哭好过出来社会上哭.....现实就这么残酷......以前说平时多流汗,战时少流血,也是这个意思....
俺不同意那些这个班那个奖的,三大主业学扎实还是必要的.....现在其实三大主业的要求反而低了(相比较８０年代初)......唉....
原来是应试教育，所以都是主课的补习班
现在是素质教育，还有可以高考中考加分的项目，所以什么钢琴班艺术班体育班也多了起来。即使不是为了加分考虑，今后写在简历上也是好看的——至于有没有用，就天知道了
说到底，这些所谓的压力，目的只有一个，都是为了孩子今后能够找到好工作挣大钱。不管是家长的好心也好，虚荣也罢，最终目的都是这个。
要是亿万富翁家的孩子，估计也就没人会看重这些了，都是拣些有实用价值的学；要是出了社会不管什么工作都能解决温饱，中产阶级占了社会大部分的话，大部分孩子也就不必去争着独木桥了。
总之一句话，只要社会环境没有变化，孩子们还是得苦学，边哭边学。大家都是这么过来的，虽然同情，但没有办法。
孩子压力大不假，但是，孩子的解决方法却不怎么样。我们作为长辈父母的，要反省自己的教育方法。
这个小孩在游戏超时的问题上用哭和对作业过多的诉苦来设法逃避自己超时的惩罚。这件事情就很悲哀。小孩很无奈，大人很糊涂。
游戏超时和作业过多就是两件事。游戏超时就是个承诺问题。违背了，就是要被惩罚的。大人被转移了话题，让孩子觉得作业多了就可以理所当然的在其他地方违规时得到补偿，就可以不受原来承诺的约束。这是什么逻辑？这不是害孩子么？
孩子显然平时没有被鼓励说真话，自己觉得作业多了。自己提出来就是了。平时不敢提（学校家长很可能不鼓励），心里却惦记着。这个状态好吗？
还有，被大人批评了又如何？人的一生会受到很多挫折，甚至还有不公平的待遇。哭能解决吗？看到哭了，就放水，这是鼓励孩子用哭的办法来解决问题。这对孩子好吗？
我希望能教育孩子坚强对待人与人的冲突，冲突时试图说服别人，保障自己的诉求。哭是最没有用最没有出息的方法了，最不值得鼓励了。
我这个例子里的这个孩子，我以此举例是想说压力大，但被你过度解读了。你的语气像在批判一个成年人，而不是一个七八岁的孩子。
你难道没看到，我的文字里透露的意思是：这个孩子平时根本不哭闹的吗？
她那次是给她一个契机把压力释放出来了。【我之所以从这个角度写，是因为我在哭那个自杀的孩子的时候，想到了，如果当天晚上她哭闹一下，或许就没事了。那个孩子的压力一直没释放出来。而且，这俩孩子有太多相似，小学的级别也差不多，年级似乎也一样，又都是小姑娘。。。】事实是，这个孩子，做什么都很有条理和规划的，也相当守时守信用（后面的两天玩游戏根本不超时，而且，那三天是我给她争取出来的，她整个暑假都是在上各种学习班）。否则，以比别的同学小一岁半甚至2岁的年纪，在一个个个都是聪明孩子的环境中还能处处领先，光靠苦读书是做不到的。
我不懂你哪里来的那么大的愤怒。我花了三文钱第一次投了草。可见，我比你更愤怒。
补充，我再忍耐着看了你的文字，一个结论，您根本是在自说自话，您言之有理的分析，放在您所分析的例子中，根本是让人无从说起。既然给您下了这个定论，所以，我不想浪费精神跟您进行任何辩解了。同时也决定不取消这颗草。
可怜的孩子，傻傻的家长。
有个朋友曾问关于出国的问题，说是为了孩子，觉得现在的孩子压力这么大。我个人感觉，现在大家看到国内就业压力大，就觉得以后压力也会大，但是中国的人口高峰期是不是已经快过去了呢？现在的孩子，十几年以后是不是还会面临同样的就业压力呢？这是个谁都没有办法回答的问题。
就像当年我们毕业的时候，大家说国家不包分配了，大学生就业怎么办呢。现在大家不也过的好好的？一代人有一代人的过法。
有个朋友和我说，孩子最重要的是要有自己独立思考精神。教孩子学这个，学那个，其实不如教孩子学会自己思考，自己喜欢什么，不喜欢什么，什么样的生活是幸福的生活。
所谓的知识，过了多年以后还有多少能够记着呢？还有多少是对自己真正有用的呢？
花样年华，生活还没有真正开始就结束了，留下的是父母无穷的悔恨和泪水。现在的中小学教育体制，实在是过分得很。而父母的攀比心理，就是把孩子一步步往绝路上逼啊。其实孩子最需要什么？是一个健康的身体，无忧无虑的童年，和父母的欣赏和鼓励。底子打好了，还怕他们将来没出息吗？
生命不可承受之轻，
生命不可承受之重。
我的基本观点是，小孩子的成长过程，就是一个学习的过程。从家长父母学，从身边的小朋友学，从老师那里学，从旁边的人学。给他们树立什么样的榜样，做什么样的引导，会对他们的将来有很大的影响。别人怎么影响做家长的很难把握，但是家长自己的那一部分可以主动介入，所谓“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为”。
做家长的，应该要考虑孩子将来要面对什么，需要有什么样的能力和素质，从小就可以开始慢慢的培养并让小孩适应。一定要有一个适应的过程，否则等将来大了，一下子去适应，绝对会有巨大的冲击，未必能够承受得了。保护的越多，同情的越多，这个冲击很可能也更大。
重点是在于度。负重太大，会直接压垮，负重太少，以后哪怕一点负重也成千钧之重。问题是，这个度怎么把握？我的看法是，在大部分情况下，要有意识的去观察，去主动的加重，并去观察是否过多，是否太少，并考虑是否应该适当加重还是适当减重。这个观察的过程中，一定不要忘记根本的目的：让小孩有能力适应，并且是快乐的、充满信心的适应。
其实不单单是小孩，很多事情也是类似的道理。当然，说起来容易，做起来就难了。
社会上混久了，就会发现，学校一般不教什么有用的知识。很多混得好的人的知识或者是自己悟出来的，或者是从长辈至亲处学来的。
问题是任何社会都是失败者居多，他们接触的对象也基本上是失败者，所以他们学来的也只能是失败经验。
所以就有了奥数班，钢琴班，绘画班什么的。
二十年以后生存需要什么能力和素质？这说起来简单，做起来难。
说句不好听的，这些年回国，大家都让孩子入Dang。
我心里冷笑，你们这些没权没势的，入了D又能怎样？和你一样有钱有势的D员都百万计呢，能把资源白送给你？问题是，和基本零收益比起来，将来未知的风险却是目前无法估计的。
但是所需要的能力和素质，特别是心理素质很为人方式，应该不会有大的改变。家长现在做自我评估和反省，应该就会明白小孩将来需要什么。当然，如果把一切的责任推卸给社会，那除了满腹怨气外，对小孩将来没有什么好处。
需知，在无论什么样的环境下，都会有人是成功的，也都会有人是不成功的。主要的因素，还是在具体的个人。
朋友的朋友的故事：
孩子很小就移民过来了，学习好，钢琴弹得很好，更兼得长得高高大大的，很帅气，考上了本地相当不错的大学。孩子父母一直以儿子为骄傲，每次聚会主动不主动地都要显摆儿子。
这孩子进大学以后也很冒尖，在学校很活跃，在学生会里也是头头脑脑的。唯一一点是，孩子有点傲气，眼光高，周围同学以及父母介绍的都没看上
某年暑假的一天，孩子早上起来吃过早饭，跟父母很正常地告别去上暑期工。等孩子妈下午下班回来，看见家门口停了好多警车，进家才知道，孩子自杀了（孩子爸下班发现的，没告诉孩子妈，怕路上开车出危险）。
两口子怎么也想不通，孩子为什么要走这条路，平时都好好的，一点迹象也没有。后来警察从孩子的电脑里发现，这孩子有这个想法很久了，做了很长时间调研怎么自杀不痛苦。。。。。。
我和我家领导回家以后到半夜都睡不着，我们自我检讨（和懒虫mm的看法一致），平时对孩子的表扬也是一种压力。孩子都是很好强的，越表扬越起劲，同时压力也越大。俺们自己都是平常人，孩子也用不着太优秀了。。。。。。