主题：【原创】成功系列之社会生存能力 -- 曲里拐弯

我的意思是认为在最开始就像这样有计划的培养是不太合适的。不是有一个小孩10岁上大学，13岁上研究生的新闻，其实看看他上的学校是很不怎么样的，唯一值得称道的只是他的入学年龄。这个小孩我感觉还是很聪明的，如果家长引导好，按照正常的进度或者即便跳级应该能上更好的大学。另外，中学、大学除了学习知识之外，还学习的是集体生活、自我管理以及生活自理的能力，这个小孩虽然上了研究生，但是他这些年并没有脱离家长的监护，从新闻中看得出这些能力还是很欠缺的。

“神童=比别人早上大学=教育模式成功”我感觉这是一个很大的误区，如果在80年代这样想还可以理解（虽然事实证明不太成功），现在还这么想就有点匪夷所思了。

您说的高二参加高考的确有一些省的学生就这么做的，但是人数不多，毕竟此事不是合乎高考规定的。我大学室友的高中同学（黑龙江省的）就是如此，他们的想法之一是先考考看，如果学校可以就去，太差也不影响什么。不过似乎考上的不是太好的学校，其实想想也正常，如果按正常教学进度，高二虽然把新课程基本学习完了，但是达到的深度和难度和高考的要求还是有点差距，这个时候要想考的成绩高不太容易。他们另外一个想法就是早毕业早工作，也相当于多一年的机会。

说来奇怪，我在吉林省就从来没听说过这种提前高考的情况，也许是我们那里报名管的严，或者只是我不知道罢了。