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主题:【原创】闲谈中国教育 -- 晨枫

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家园 同样的例子在英国的体现

英国很多的大学 一般来说是排名相对中低一点的大学 为了吸引生源 他们都有sandwich course 商科 计算机和工科都有 大学生入学以后第一年学基础理论 从第一年的暑假开始到第三年的暑假 学生可以随意选择一年的时间去公司进行实习(Placement) 学校专门有placement office 帮助学生找实习单位 给予实习单位的公司一般包括国内的大企业 当地有实力的企业 当地的政府和公众部门

这些实习当然是有工资的 一年的年薪差不多是在1w2到1w8之间 相对于1k多的本地学生的学费 这一年的年薪基本可以支付全部3年的学费和部分的生活费 对很多不是很富裕的学生而言 相当的有吸引力

实习的工作相对技术含量较少 但是给了学生很好的机会去接触实际社会而且给了他们基本的职业技能 交际能力和应变能力 在他们完成实习后回到学校里又能够把他们的经验通过课堂进行传播 他们也可以从实习中找到自己理论知识的不足从而再从接下来一年或者两年的学习中更好的锻炼自己的综合实力

虽然学制从一般的三年变成了四年 但一年的工作经验可以帮助很大部分学生在毕业后很快找到工作 甚至于表现好的学生通常可以留在实习单位 从企业或者地方政府本身而言 这个制度在很大程度上也提高了基层劳动者的平均素质 其实是一个多赢的选择

同样换到国内的大学生 与其说让他们在读书的时候让他们自己投入市场去找一些例如家教 广告分发 打字员等临时而且有时还会面临危险的工作 不如划出6个月到一年的时间让他们在学校引导下开始在真正职场中历练一番 而且他们的收入可以让很多的家庭减除不小的负担 不过可能执行起来会颇具难度......

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