主题：为什么要谈六十年前的文化大革命？ -- 张新泉
就已经说明一切了。还要什么证明？
四人帮，本身就是留给下一代用来可以作杀鸡骇猴用的。
怎么杀？
也早就已经用五大学生领袖、王关戚、陈伯达……作过示范了。
按所谓左派们的说法，沿着亲自打开中美关系新局面、四三方案……，改开路线也只是执行既定方针而已。换两个三个总书记，也是模仿复制搞掉刘、林……集团罢了。
所以，邓稻矮锉才是真正忠实完整一点也不走样地坚持了毛主席路线？
甚至连七六年的四五"士气大振好好好"，八九年的八x八"旗帜鲜明"都是原样照抄了？
至于所谓左派们现在努力把江胡塑造成努力纠正邓稻矮挫的极右，千方百计把邓死后的大下岗、房改高房价等等所谓新三座大山全都归功于邓，就更显示出这些人几近精神分裂、颠倒黑白了。倒是把西方的双标本性学得比较通透、发扬得比较彻底了。
也难怪即便越来越声嘶力竭，效果却也越来越人人避而远之了。
3202年了。
这些所谓的左派，究竟是一群什么样的生物品种呵？
这些人最大的作用，过去现在将来，一直都是以其昏昏使人昭昭而已。
倒也是求仁得仁，得其所哉。
作为依据，这个故事形容暂时忍耐也没毛病，但是就要达到你说的思路和逻辑，也得有其他认证。
你这个是文科习惯了吧。
文革是打破了剥削阶级五千年文化教育优势客观形成的阶级固化壁垒，用人为强行踩高拉低的方式，造成一种"公平、平等"局面。
高考本质上则是用考试划线的"公平"方式，客观上部分地恢复了五千年文化教育优势造成的阶层分化。
四十多年后，文化教育领域里的阶层分化又一次逐渐向阶级固化方向转变。
于是，有所谓孔乙己就业、小镇做题家、鸡娃、躺平族，等等新网络名词。
当然，人工智能时代已经来了，全民学习终身学习全民普及十二年十六年教育时代也来了。
于是，曾经被视为先进制度体制机制的科举考试、高考，如今也没有那么意义重大了。
新时代，新的生产力条件，需要新的机制体制制度。
六十年前的文化大革命，既有其各种必然性乃至必要性，但整体上终究是人为主观强制推动。
支持的人不多，反对的人不少。
今天的文化教育体制大革命，却真地更多是客观必然乃至水到渠成。
支持的人不少，反对的人不多。
西西河七八年前就有人反对高考，就因为他反高考硬生生被西西河里的某些小团伙干废两个ID。更有以迷途笨狼为首的某些流氓无赖ID，追着要举报，要在现实社会中让人家丢工作。
你以为呢？
在广州火车站周围走一圈，是需要和男性结伴，而且很需要勇气的。
解释文革为什么必然"失败"。
社会主义是历史的终结吗？
科举考试也不是什么问题。
没必要全盘废除。
从选拔人才角度而言，世卿世禄选贤任能、征辟察举、唯才是举、九品中正、科举(诗赋取士、策第取士、八股取士、高考数理化外取士、考公取士)都各有时代先进性适应性，也都有局限性。
文革只是要在此之外，强势以阶级斗争为纲政治统帅那么一下子。七八年、二三十年、五六十年为周期，在节点上文武之道一张一驰一下子。打乱打断分化固化的既定节奏，顺应周期性的适当的方向上的调整调适，作出相应的人才培养选拔上的调整。
毛主席本来也只打算两三年就结束文革的嘛。
二十大，实现习卷天下了，主席台上都是习以为常了，搞了大一统、清一色，顶层人事上完成了胜利团结统一，是偶然的吗？就完了吗？
顶层人事上，改开结束了，新时代开始了。
为什么呢？
建国七十多年了，改开四十多年了，华叶邓胡赵、江、胡，三代了，六十年、三十年周期(二十八年周期)，时间到了。
生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。
但是，人类社会的生产力发展，从来都是有周期的。人事有代谢，往来成古今。经济基础、上层建筑也从来都是受到自然、社会客观规律的重要表现形式---周期律的作用的。
没有习近平，也会有李近平、赵近平、王近平、胡近平乃至薄近平、令近平……。
力度程度方式方法会有一些差异，但根本上是会大差不差的。
顶层人事上来这么一下，大方向上来这么一下，方方面面就不动不改不变永远按既定方针办了吗？
也都会来这么一下。
力度程度方式方法上会因人因时势而异，但来这么一下，终究是难免的。
客观规律嘛，不以人意志为转移，从来就是TM的这么牛、这么操蛋。
至于因为反对阶级固化而反一切考试，其实完全没必要。
考试选拔人才有什么问题？甚至八股取士选拔人才的办法也没有什么问题。
毛思想、概论、思政取士，工农兵学员，永远既定方针下去，本质上难道不就正是成了最标准的八股取士吗？
朱子理学八股取士变成了党八股、毛主义八股，就不是八股了吗？
习思想取士，就不是八股取士吗？
高考起码除了思政取士，还数理化外都包进来了嘛。
所以，考试、高考没什么问题。
关键还是在周期问题，每七八年、二三十年、五六十年，周期节点上，方方面面要调整调适一下子。
统计局、人口委员会、组织部，到了周期节点，要人为的主观的强制的，打乱打断一下既得利益集团们阶级阶层分化、固化的既定既有节奏，不忘初心牢记使命，更新扩大巩固完善阶级基础。
自觉的人为的推动推进自我革命，自上而下由外而内的革故鼎新，周期性的否极泰来。
认识周期律、顺应客观规律，才能改造、打破"周期"律。
文革是用十几年时间，把社会主义革命全过程完整的而又极其粗糙原始的集中展示了出来而已。
文革的结局，必然是"失败"的。
因为社会主义本来就不是历史的终结。社会主义会战胜资本主义，但它最终也会"灭亡"、走向"失败"，而绝不会什么永远既定方针办下去。文革用十几年时间完整展现、浓缩了全过程，最后走向"失败"，很正常。永远既定方针办，才TM的反人类、反马克思主义。
高考有什么问题？
甚至科举考试也不是什么问题。
没必要全盘废除。
从选拔人才角度而言，世卿世禄选贤任能、征辟察举、唯才是举、九品中正、科举(诗赋取士、策第取士、八股取士、高考数理化外取士、考公取士)都各有时代先进性适应性，也都有局限性。
文革只是要在此之外，强势以阶级斗争为纲政治统帅那么一下子。七八年、二三十年、五六十年为周期，在节点上文武之道一张一驰一下子。打乱打断分化固化的既定节奏，顺应周期性的适当的方向上调整调适，作出相应的人才培养选拔上的调整。
毛主席本来也只打算两三年就结束文革的嘛。
二十大，实现习卷天下了，怀仁堂里都是习以为常了，搞了大一统、清一色，顶层人事上完成了胜利团结统一，是偶然的吗？就完了吗？
顶层人事上，改开结束了，新时代开始了。
为什么呢？
建国七十多年了，改开四十多年了，华叶邓胡赵、江、胡，三代了，六十年、三十年周期(二十八年周期)，时间到了。
生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。
但是，人类社会的生产力发展，从来都是有周期的。人事有代谢，往来成古今。经济基础、上层建筑也从来都是受到自然、社会客观规律的重要表现形式---周期律的作用的。
没有习近平，也会有李近平、赵近平、王近平、胡近平乃至薄近平、令近平……。
力度程度方式方法会有一些差异，但根本上是会大差不差的。
顶层人事上来这么一下，大方向上来这么一下，方方面面就不动不改不变永远按既定方针办了吗？
也都会来这么一下。
力度程度方式方法上会因人因时势而异，但来这么一下，终究是难免的。
客观规律嘛，不以人意志为转移，从来就是TM的这么牛、这么操蛋。
至于因为反对阶级固化而反一切考试，其实完全没必要。
考试选拔人才有什么问题？甚至八股取士选拔人才的办法也没有什么问题。
毛思想、概论、思政取士，工农兵学员，永远既定方针下去，本质上难道不就正是成了最标准的八股取士吗？
朱子理学八股取士变成了党八股、毛主义八股，就不是八股了吗？
习思想取士，就不是八股取士吗？
高考起码除了思政取士，还数理化外都包进来了嘛。
所以，考试、高考没什么问题。
关键还是在周期问题，每七八年、二三十年、五六十年，周期节点上，方方面面要调整调适一下子。
统计局、人口委员会、组织部，到了周期节点，要人为的主观的强制的，打乱打断一下既得利益集团们阶级阶层分化、固化的既定既有节奏，不忘初心牢记使命，更新扩大巩固完善阶级基础。
自觉的人为的推动推进自我革命，自上而下由外而内的革故鼎新，周期性的否极泰来。
认识周期律、顺应客观规律，才能改造、打破"周期"律。
文革是用十几年时间，把社会主义革命全过程完整的而又极其粗糙原始的集中展示了出来而已。
文革的结局，必然是"失败"的。
因为社会主义本来就不是历史的终结。社会主义会战胜资本主义，但它最终也会"灭亡"、走向"失败"，而绝不会什么永远既定方针办下去。文革用十几年时间完整展现、浓缩了全过程，最后走向"失败"，很正常。永远既定方针办，才TM的反人类、反马克思主义。
永远按……，就是金三代。
现在还在念叨永远按……的，背后都是什么人，也一目了然。
就是欠革命的原因。
士大夫之故习、套路而已。
还依旧一个个TM的大义凛然的样子。
这套把戏，玩了几千年都没玩够？
新瓶旧酒，茅台天之蓝习酒，来回换瓶装，还酒不醉人人自醉？
穿了一件红马甲，小司马光们就又来砸王安石家的缸了？
还有毛八股家的小蠹虫们欣欣然继之。
八股大业，永垂不朽矣。
八股之神，古代似乎也是俺老张家的张桓候同志？
尔小子每日犹上香乎？
失其守者，其辞拙？诬善之人，其辞游？