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曹老师上课

曹老师是当年教管理学和搏弈学的国家特级教师，这种级别的教师当时咱们全国也就仨。

曹老师除了教那两门正课，对自然科学和其他的社会科学也都有所涉猎，但让我佩服的五体投地的还是曹老师变幻多端的切合实际的令人印象深刻的教学方式。

比如说吧，曹老师教生理学的时候，就巧妙的对同学们实际应用了一下生理反射理论。

当时那个班的同学们由于体育课负重拉练跑的太厉害都渴的很，而且附近连个冰棍摊都没有。曹老师那会已经是班主任了，开着宝马在后头跟着，看同学们一个个都狗熊了，就有点急了，这呆会还得实弹打靶呢！就这样不全得让隔壁班给灭了？

结果人曹老师就想起那生理反射了，举着马鞭子往前一指：前面有梅林，同学们坚持一下就可以吃梅子了。

那帮兄弟们消化生理一下就反射了，口水就回流到胃里了。虽说羊毛出在羊身上，来回来去都是自己的那点水，起码嗓子先润了。而且神经生理也反射了一下，精神了，劲头十足奔梅林了，连带着肌肉力量也爆发了，拉练速度也上来了。曹老师一句话省了体育老师几卡车的罗嗦教训，真是物超所值。

这个教案持续出了两千年的风头，后来有一位巴甫洛夫同学不知道是不是从中得出什么启示，把教案中的梅子换成肉骨头，拉练的兄弟们换成狗，狠狠研究了一下肉骨头和口水的关系，在消化生理上取得了相当的成绩，得到了校委员会发的诺贝尔奖金。当然其它的反射也有，但是小巴同学不可能一下子研究太多，一点口水就足够折腾了。

由此可见曹老师的前瞻性和全面性。

本来想再写曹老师上心理课，腹稿已经有了，可是有点血腥，怕砸着花花草草。

看曹老师生理课的反应还不错，正在犹豫写不写捏？。。。