主题：【原创】乌克兰的尴尬在于历史上没有伟大的英雄人物 -- 毕玄

白人和黄人不得不离开生存条件优良的非洲，去寒冷的欧亚大陆求生存，经过上拜完年的优胜劣汰（也即进化），只有智力高、外貌好的生存了下来。

而非洲则缺少在残酷环境下的优胜劣汰，无论智力还是外貌都没有进化，因此今天的非洲人只有一副好身板，却智力底下，外貌丑陋。

百万年进化造成的差异，是很明显的。

方差大包括这点。我们看到的都是体能好的，比如体育界，实际平均和分布差距极大。这和许多对黑人的看法一样，视差让人产生错觉。

而且如果素质不行，根本支撑不了跨越大陆。实际上他们的素质都很好，只是因为现代化才变得越来越不行。

还有一些所谓现代人类的特质，实际上是近千年的产物（比如现代覆咬合，以及对应的工具掌握程度和智力发育水平）。至多也就一万年。并不是百万年进化的影响。

埃及和黑苏丹也说明了其实并没有那么大差异，只是没能发展。没能扩张到整个非洲也是这个原因。中国的化外都贯穿了整个中国史，何况国外？没有突破，没有继承，就不会有发展。

突破这里指的是轴心时代，精神突破，人文主义进入历史舞台。在政治上，会形成中心，然后会有吸引或扩张（所谓普世的义务）。也就是把人当人才会有发展。

一千年的差距，够远了，何况几千年。

这在蒙昧阶段的生存竞争中是极占优势的，因此他们赢了。

多元

走出非洲的是当时人类的一小支。剩下的那么多分支，都是现代非洲人的祖先。多元本来就无法与之相比。

竞争

可以看Y染分布／人类迁徙图。走出非洲的是撒哈拉以北的，而现代非洲人主要是撒哈拉以南的，如何构成竞争？而且澳大利亚、南岛语系也有撒哈拉以南走出来的，又如何说明本地／迁徙优势？

进化

比如特瓦族，身高一米五，你能跑多快、跳多远、蹦多高？能支撑多长时间外出？甚至他们的这种身高也是自然选择的结果，你能说什么？

其实这里不再建议使用进化，因为许多突破尚未得到解释。还有我一再说的，进化已经在演化生物学的现代综合中移除……至少对文明而言，不能简单以生理上的进化解释（那只是基础的一种）。

毛子如果分裂了，我们承诺给外东北、西伯利亚的居民，在三亚给分一套房，他们立刻就会公投加入中国。

满街的大茬子味！

你这样理解问题就对了。

海外华人生存的根本原则就是这个“白左”的信条。

如果承认自己是Minority，黄白左是标配。

这就是美华分化的根本原因。

围个草裙跳舞那种感觉。

讽刺的是日本人还整天哀叹位置生的不好。

清朝的江山都是小顺治即位之后由多尔衮打下的，何况多尔衮就是捡了一个历史的大便宜而已。

当然跟普通的英雄豪杰比，皇太极挺牛的

跟太祖比差了十万八千里

康乾进取和后来咸丰光绪有啥关系？满清末期就慈禧强一些，但是也只限于王朝内部了。

慈禧极其优秀的政治技巧无法挽回满清的极速下坠的颓势啊。

非洲啥情况？

读初中的时候，我的数学成绩在全年级200多个学生中一直都是名列前茅的，但这都是平时做题做出来的。直到有一天，学校选拔尖子生参加全县的奥数竞赛，全年级选了我们7个人参加选拔，第一轮考试淘汰了2个，我有幸进入第二轮。拿到卷子，我就傻眼了，就三道题，3个小时做完。可怜我连题目都看不懂。有两个同学1个小时内就做完交卷了，最后也是他俩参加了竞赛。后来一个保送北大计算机系，毕业后去了耶鲁；另一个高考我们县理科状元，去了军校。这件事对我打击很大，让我很早就知道自己智商平平。

关键可能是题有严重区别，高强度不等于高密度。前者根据难度和内在联系安排选择，后者只是小范围题库的变形反复。吃过亏就知道差异多大。而这大部分要看老师（不是说学校），只有少数（人）是看自己理解。

而且智商的积累和我们想的不太一样。看这贴，搜一万小时那段。再加上专注状态（包括爱好的积累）和少儿时期的培训（或者培训早晚），这样积累的差距会比天大。

当然少数人是真的天才。天才也分为表达能力的适应（学习）和创造新形式的表达（创新），然而有些人两者都有。

但对于大多数人而言，主要是前者，这要看教育方式和教学水平。也就是资源投入。古代因材施教那种才是对的，现代做不到，所以本质上只是在筛选适合先天较强的那些人。

同理，我们也可以在黑人中看到科学家，比如诺奖学者威廉·阿瑟·刘易斯。要知道经济学诺奖目前还没有华人。一般学者，如托马斯·索维尔。作为保守主义者，近年声音较多。学校里的就更多了。

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DEL

删掉论文部分。

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补：整天蠢问题显然会把智商报废，不讲解高密度更会把心气磨灭。直接结果就是前几年的氢键超纲。这就是现在素质教育的现状。河里讨论国内教育问题的很多了，不再赘述。