主题：天涯上看到的《从现在看2011年张维为和福山辩论(转载》 -- 夏至欧锦

我的数据93%的城市孩子上了高中，出处经济学家罗斯高（斯坦福大学学者）的“农村儿童的发展怎样影响未来中国”，他这个高中是包括职高的。

而你说上海一半孩子上不了高中?2004年中国初升高升学率已经是超过百分之六十，你说现在上海连2004年的全国水平都不如?

我真怀疑夏至欧锦的学历

自由主义者，就是精致的利己主义者而已，就是西方白左的精神仆人，他们哪里是真喜欢民主自由啊，想的是“与国际接轨”，也就是给米国当奴才。

前几天正好与一个土豪朋友聊了聊阶层固化这个话题，当时我是这样说的：你是共产党员，你的屁股的的确确坐在工农大众那一边，这点我不否认，现在你有儿子，也快到上学读书的年龄了，有两个选择：一是购买学区房，读较好的小学，大概率会碰到比较好的老师，但也有不少老师很扯淡；一是干脆读私立学校，一年交十万，老师都是通过层层挑选出来的优秀老师，你选择哪个？

他选择了送儿子读私立学校。

从概率上讲，拥有资本的土豪，即便再悲天悯人，他也会竭尽全力让后代接受更好的教育，两三代累积下来，这个差距会大到让任何努力难以弥补。

也就是说，在当前的经济基础下，阶层固化只能延缓，绝无可能改变大趋势。

对毛泽东时代的热度，我相信西西河没几个人是单纯为了怀念而怀念的，现实逼出来的结果。刚开河的时候，没几个这种贴。目测之下，国内的情况也是如此。

现实情况确实有点严重。随便举个例子，病人疼得不行，昂贵地打一针，这药医保不报销，明知道钱打水漂，人非草木，求个心安吧。连我们海华，要不是躲着，随时遇上这种求心安的“机会”。

另一例，大面积欠薪问题，这是一万万头草泥妈的问题。好像是官方消息，胡春华负责解决欠薪问题，属于你所说“执政党知错就改”，可是太轻描淡写了。

中国的巨大成就，正常人都高兴，包括海华，听更老的老华侨说，当年原子弹爆炸成功，真的热泪盈眶，但那时候的巨大成就跟今天的情况有点不同，当年是无限憧憬，光高兴不打折，可是今天巨大成就是拖着包袱的，GDP已经是美国一大半，赶上美国之后，是病人打针不花钱，还是准时给民工开工资？日晒雨淋搬半年砖头，人家等着钱开饭交学费的啊，我草特么，或者是赶上美国以后，他们都不用搬砖？

所以，你们颂圣派不能光指责我们看不见“巨大成就”，看不见“执政党知错就改”，至少得科普一下这线路图，一针昂贵的药后面错综复杂的利益关系，怎样解决？政府带头拖欠工程款的这种“有错误有失误”，导致下面纵向横向的欠薪，怎样解决？俗话说的给个盼头，曾经以为一切都是自动成立，现在看来不是这么回事。

既然对太祖官方明面上三七开，暗地是八二开、甚至是九一开，那么对于邓公的历史地位当然也需要认真检验。历史已经证明，邓公最多四六开或者五五开，批评邓公的错误，并不否认他的功劳或者在某些历史条件下的无奈之举。

教育要与产业相配套，没有产业对应的大学教育是浪费。

大学高端人才，对应的是科研，然则邓削减了科研经费，高端人才当然走向有科研经费的地方，到美国建设西方去了。

中端人才进入政府，当官去了。

低端人才进国企，国企是邓的提款机，其发展后来大家都知道，同样是浪费人才。

邓大力发展的产业是乡镇企业和个体户，而乡镇企业和个体户，恰恰不需要大学生，需要的是技校和高职，而80年代，职高和高中教育大滑坡。真正得到发展那要江上台后。

邓的大学，只有一个功能是发挥作用的，考试选拔国家干部，就是封建“八股取士”的现代版。

所以楼主感谢邓，不是因为高考大学让他获得知识，或者有发挥才智的机会，而是成为国家干部，有了当“官”变成“老爷”的可能。

教育要与产业相配套，没有产业对应的大学教育是浪费。

大学高端人才，对应的是科研，然则邓削减了科研经费，高端人才当然走向有科研经费的地方，到西方建设西方去了。

中端人才进入政府，当官去了。

低端人才进国企，国企是邓的提款机，其发展后来大家都知道，同样是浪费人才。

邓大力发展的是乡镇企业和个体户，而乡镇企业和个体户，恰恰不需要大学生，需要的是技校和高职，而80年代，职高和高中教育大滑坡。真正得到发展那要江上台后。

邓的大学，只有一个功能是发挥作用的，考试选拔国家干部，就是封建“八股取士”的现代版。

所以楼主感谢邓，不是因为高考上大学让他获得知识，或者有发挥才智的机会，而是成为国家干部，有了当“官”变成“老爷”的可能。

因为国家数据就是这么统计的。

北欧国家包括丹麦，瑞典，挪威，芬兰，冰岛，请问哪个国家的国有经济占60%?还是所有北欧国家都是如此?

我作为亲历者同龄人感同身受