主题：【原创】幸运的同龄人？ -- 抱朴仙人

所以一直很景仰那些前面还能载人的牛人

以吃葡萄为例，

乐观的人，每次总是捡一串葡萄中最好的那颗来吃，

悲观的人，每次总是捡一串葡萄中最差的那颗来吃，

但其实上，

悲观者的做法却不一定最差，因为他有最好的希望在后面；

而乐观者的做法却不一定最好，因为他只有回忆才是好的。

是不是很易经？

花仙人~

乐观者往往是先吃差的，这样才能越吃越好，感觉越来越快乐，我就是这样的；而悲观者则是先吃好的，越吃越痛苦，感觉日子越过越苦。

事实上，

乐观的人会吃掉几颗好的后把剩下的扔掉，想着天涯何处无葡萄？

悲观的人会一颗都舍不得吃，想着吃完了以后吃什么？

猜一下哈：

以前的人个子矮，而那时的车大都是28大杠，要想单脚着地，还真不容易，年轻人可以单腿挂着，但也不美观，女士和老年人那还是下车比较安全。不过，怎么着也不会全都下车，对吧。

仙人这一篇，仙气少了些，似乎还搀了点那啥气。

人这一辈子，出生年代、出生在哪个国家、生于哪个阶级、性别这四样，是没法自己选的。而这四样一敲定，人生的自由度其实是很少的。生在1860年代的中国，再努力，也不会有电视看；生在1960年代的中国，再混日子，看电视用电脑总是会的。

对于给定的一代人来说，生活就是这个样子，差别只在于你怎样看待它。从这点上说，微信是一种积极的态度，有利于身心健康的态度。而仙人则是不利于身心健康的态度。

由于中国的高速发展，当代中国的每个年龄组，都会有一些独特的经历。比如说，仙人吐槽当年大学的分配，但是如果找个1950年代的老哥来，他完全可以对仙人吐槽：“大学包分配还有什么好说的？我们那阵子，大学都不招生！”

其实我觉得，仙人那一代人真是快活。该玩的时候，毛主席号召下，大家尽情地玩，寓学习于玩耍之中，还玩得都是高档货，我的一个同事就说，他当年学开拖拉机，一上去就把篮球架给搞倒了。就说仙人自己的那几件事吧，现在的孩子有几个有机会“学热机就去拆柴油机”的？而到了该学的时候，华主席小平同志把高考恢复了，又能正常学习。两头都没耽误。

仙人那一代可能是最后一代该玩的时候玩，该学的时候学了。后来的孩子，上大学以前该玩的时候都去学了，高考的压力啊。为了骗孩子学，家长老师就欺骗和许诺：“考上大学就可以玩了。”结果到了大学该学的时候又不好好学。只要高考制度不修改，以后都不会有仙人那种该玩玩该学学的孩子了。现在的小朋友，幼儿园就开始学乐器什么的了。打个不那么恰当的比方，仙人他们那一代是野生动物，再往后的是家养的土鸡土猪，现在的小朋友，基本就是饲养场里的肉鸡肉猪了。你说谁该羡慕谁？

而从野生动物到肉鸡肉猪，关键的问题就是高考。高考现在已经是中国社会的一大毒瘤了，搞得中国孩子们都没有童年。当年毛主席取消高考，虽然有许多副作用，但是其伟大的进步意义，是值得我们认真学习的。

必须改变高考制度！

打倒万恶的计生委！

为什么要高考?因为想上学的人太多。

为什么要计划生育？还是人太多。

“社会主义优越性”就是免费教育，免费医疗，免费住房。。。什么都免费。既然都免费，自然也不用讲什么劳动报酬。听起来不错，可是贯彻起来，只有低工资一条实现了。大学是免费，可是有多少人能享受呢？能上大学的幸运儿，一入校门就成为国家财产，毕业时就必须像一块砖，任由国家“分配”。分到不好的单位，想调动，基本没门，即便辞职，也还是要申请，不是拍拍屁股走人的事。为什么呢？单位拿着你的档案，没有档案，你就是个黑人，没有地方会接受你，没有粮食关系，立马就会挨饿。再说住房，理论上也是免费的，实际上，住房紧缺，这一条很大程度上也就是个画饼而已。那个年代就是个画饼充饥的年代，领导给群众画了一个又一个的饼，都要到共产主义才吃得上。

现阶段，继续维持只生一个是资本主义的需要。可以降低劳动者用于维持家庭的成本，剥削更多的剩余价值。

不断强化高考也是资本主义的需要。要通过高考这个形式对劳动者进行洗脑，把他们分成三六九等，还要让下等的承认自己就是不如上等的。

我也是60年代生人,我觉得这条微信大部分还是有道理的.仙人不同意,是因为仙人住在仙山上.

从小学起，骑车也很多年了，当年26寸的车都够不到地，只能下车，不然谁那么麻烦每次红灯口都下车啊。