主题：读西工大教科书 -- 晨枫
华罗庚老师也是一边研究，做出了很好的成果，带出了一批人才，而且一边写教材，照样非常好读，与某些水平一般单写教科书喜好故弄玄虚之辈有天壤之别。
很多人自己根本就是没有弄懂，所以胡乱抄，抄完这本抄那本，写本书给自己大学的学生念挣内快或者卖到书店赚外快。
呃，比方即是神仙級老怪，逍遙一陣沒真動手寫程序，念稿講話也會開始忽悠了吧。能從天不吐北大荒囘到學院裡，給小傢伙們扯“泥漿數學建模講義”（呃，之類）的傢伙，都起碼半輩子現場實戰（應該的吧
書本總歸考究彷彿黃藥師炒大白菜，實習到平台才知道，每一工人師傅其實都是少林掃地僧 ... （大白菜啊
感觉您总是有用不完的精力和时间，这个和个人禀赋有关不过我想总有些经验介绍吧？
还好吧？虽然全部忘记了。
是不是那个傅立叶变化的方程？我记得自己考的还行。
突然一下明白了，呵呵，多谢。
不过这样一来，更加敬佩我现在正在看的这本书的作者，这位老师已经是某著名大学的教授了，不过无奈学科太窄，因此他自己写了一本教材，是按照完全照顾读者可读性的角度写的，并且免费放在了网上——这真的是不图名不图利的行为了。
——“由实变函数理论可知”——然后就直接写出结果了。我就知道，我TMD又要开始课下翻资料自学了！
傅里叶变换，我也是觉得老师故意涮我们，回回让我们自己课下再重新折腾！
收藏啊！
老大，给个链接吧！！！！！！！！
不好意思，上课我基本在睡觉，其实考试，大家都是复印老师的讲义。
靠老师的讲义来，过关的。
大学突然就放羊。更可恨的是，居然连教材也是糊弄事似的。你就是想自学也举步维艰。大学学校制度设计的，简直就是逼着老师不好好教学生。你作为大学老师要是想在大学混好了首先扔下的基本就是教学。除非，不打算混了。
说到这，我上学时候有个搞笑的，或者说是哭笑不得的事情。我们某科的老师由于种种原因跟学校彻底闹僵了，向往上评教授是不可能了，但是只要他不犯法学校也不能拿他怎样，但是平常的各种评比、好处也肯定是没他的份。结果是，这位蜀黍弄得有些心理变态了。方式比较奇怪——就是整我们学生——一切以小学一年级学生为标准。
1、首先，衣冠必须整齐干净，大方得体。男生不得不系扣子，女生不得烫发染发、穿着不得暴露。夏天不许穿露脚趾头、脚后跟的凉鞋。冬天不得穿的臃肿。
2、上课双手背后，挺直腰板，目视前方，屏息凝视，面部表情不得嬉笑或者死板。两脚平放，不得交叉。
3、笔记本一律要求是有革质外皮的。积极、自觉、工整地做笔记。
4、作业每天都有课后、课外、参考书上的各种题型。每道题不但要做对、还要做得美观。比如，分数线、等号等等必须用尺子。这家伙，真的拿放大镜看我们画的图上应该连起来的线的交接的位置是否存在缝隙！有一点毛病就撕本！
……
我们都觉得自打小学毕业后再没有受过这种待遇。连我们班上最不服不忿的学生，见了他，情商就立刻变成小学生水平了！经常出现，一个20岁的冒着胡子茬的小伙子站在老师桌子边红着眼圈，抿着嘴，一脸委屈的被老师臭骂。其他人在底下背手坐直，战战兢兢……
不过，这样最大的好处我就是不说大家也知道了吧！可惜的是，只有这门课能有这样的效果。
现在，回想起来，我对我们大学的领导们是恨得咬牙切齿——你们怎么就不把所有的老师都整成变态的怪蜀黍呢！
对中国大学教科书的看法我举双手赞成！！！！！！绝对不适合自学。可悲的是多数的老师还不好好教、或者自己也是一个糊涂蛋！
虽然我英文不怎样，4级勉强过关。
无论任何方面来讲，都受不了中文教材。
现在买中文教材只有一种情况就是翻译版，并且只会在手头有英文原版情况下买翻译版。
本来从小学一年级到高三，从来自以为聪明从来不听课回家看书自学，也混到排名前十大学的本科。
我所说的不听课的意思，是根本不知道上到哪一课。问同学作业是什么，同学回答：课后3/4/7题是家庭作业，我一般还要补上一句：是哪一课后面的习题？这一对话一般发生在那天我家长有空要督促一下我写作业的日子。
到了大学，第一天上课我就逃课了，可是看教材自学根本不行，搞得我差点被学校开除。
可能版本不一样，封面上F-18的剖面图。
有好多熟人问这个问题，我也不知道怎么回答。没有经验啊，时间都是挤出来的，见缝插针罢了。像这两本教科书，都是吃早饭或者“办公”的时候读的。