主题：【原创】见老师 -- 阿辉1

看来就是没掌握数字也是次序阿，呵呵。

不就是个门牌号码么？

莫非还有其他的奥妙

不小心就走别人家去了

相信学校和老师前提是认同学校的教育水平。即使这样，家长也不能放弃教育责任，只是要教会孩子敷衍好老师学校罢了。

是不是让他自己说说，或是比较其中的差别，自由的选择一下呢？

我在学校时忘记钥匙若干次，最后一次没有办法，爬一次窗户（7楼），后来出门前都要捏一下，看钥匙在不在。

suney姐这样的，恐怕要把自己丢一次才行。

We, Chinese,have much better way to deal with numbers. My son get result quick because it is our way. If you have a Doctor under your belt, you will know what I am talking about.

是不太客气。可这常常是最有效的办法。这儿的中学老师很少有高学历的。特别是理工科的。

很大的可能，你就等着老师给孩子穿小鞋吧。

最终受害的是孩子。

武断一点的话,可以由此推出你儿子就读学校那类学校整体教师水平偏低.当然这是按中国的标准来衡量的.

美国人大概只需要培养一个萝卜一个坑的那种"人才",所以不需要你有太多的开拓性思维,而基础知识是开拓性思维产生的温床.所以美国人的从小教育,都基根于培养一种尊重"其他行业权威"的思维.这样教育出来的人,优点是易于接受管理,缺点是只能盯眼前一亩三分地.说白了其实就是螺丝钉式的教育,除了螺丝钉要求的部分,你啥也不会干.

其二是你儿子的这种行为已经挑战了教师权威了,那个老师已经隐隐感觉这样继续下去,你儿子会影响其他小孩.按中国人的话说,就是你儿子会起一个坏榜样的作用,大概会形成"一颗老鼠屎,坏了一锅粥"的效果,哈哈.

我估计你写这篇文章,多少带了一点中国人的"优越感",嘿嘿.不过,在小孩的教育上,需要多想一步.如果还想着以后小孩还会回中国,那么应该继续你原来的教育意见,甚至不惜换学校;如果是打算一直在美国生活下去的,那倒真的应该顺从老师的意见,别把你儿子变成美国的"异类",呵呵.

因为是用十进制的哦。

lz的问题其实是美国教育界对数学教学的认识和中国的不同。竖式算法也不是中国人发明的。为什么美国人要这么教？而且我看多半私校也会这么教。

小孩子没必要一定要一开始就要掌握竖式计算法。让他就跟着现有的教育方法走就是了。一步一步来，晚学几天，孩子就变笨了，不会算乘法了？这不搞笑么。等学完了格子法，再学学竖式，能有什么问题呢。

而且按lz说法，孩子老是一步就写出答案，谁知道小孩到底怎么算的。不给步骤肯定不行。

太上纲上线了点。