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主题:【原创】“喜仁儿”老师 -- 履虎尾

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家园 【原创】“喜仁儿”老师

这次回中原煤城,陪父母聊天之余,俺去了曾经工作过的那间小学校。

俺是二十多年前,那个“金色的十月”离开这所小学校的。十几年前探亲时曾去过一次。今次再去,旧貌换新颜也。原来的围墙,已经被推倒了,建起了若干花花绿绿的商铺;原来的平房,已经被几所高大的教学楼和宿舍楼代替。当年的教师和学生,皆如黄鹤般一去不复返了。唯一不变的,是学校大门里面的那?o标语牌兼影壁墙。不过,上面的标语口号也变了,上面写着:

“为了**的一切

为了一切的**

一切为了**”

因为暑假的原因,校园里空荡荡的。正俺站在校园门口标语牌下徒发感慨,忽听身后一个似曾相识的声音在发话:“这不是春生老师吗?”

俺回过头来,身后站着的是一位矮矮的、胖胖的、黑黑的老者,满面笑容,正眯缝着两眼看着俺。

俺定睛仔细一看,啊――这不是喜仁儿老师吗!

寒舱几句后,俺问起喜仁儿老师的近况,原来,喜仁儿老师已经退休是多年了,早就不在学校里住了,和老伴秀兰老师住在儿子小宝家里。喜仁老师有两个儿子,大宝在局里做干部,小宝是个体户小老板,自己盖了小洋楼,已经有几百万的家私了。说着,喜仁老师热情地拉俺去他家坐。

俺说:“今儿个不得闲,改天吧,俺还有点儿事情要办。”

喜仁儿老师说:“哪天得空,你可一定来家玩啊。”

俺说:“好,得空一定去,俺还要去吃您的西瓜籽哪。”

喜仁儿老师哈哈大笑:“你还记得啊――”

是啊,俺还记得,俺怎能忘记呢――

(一)吃喜糖

喜仁儿老师二十八岁那年,经自由恋爱,与秀兰老师喜结连理。秀兰老师在城市另一头的一所小学里工作,同喜仁儿老师一样,住在单身宿舍里。他们两个人的年龄差不多,个头也相仿,身材也差不多,都是胖胖的,连鼻子眼睛也很相似,整天笑嘻嘻的。他俩就连工作都一样,都是教语文的,都当班主任。同志们都说:

“这才叫不是一家人,不进一家门哪。”

一个星期六的黄昏,喜仁儿老师和秀兰老师的婚礼在我们学校一间教室里举行。紧接着,这间教室就做了秀兰老师和喜仁儿老师的新房。呵呵,当时,学校还没建教师的家属宿舍啊。

秀兰老师在这间由教室改成的临时新房里住了一天两夜,星期一早晨天不亮,就由喜仁儿老师送回了她那所学校。

喜仁儿老师上午上了两节课,到中午放学排队时,训了本班的学生几句,就命令班长喊口令,让学生回家。

班长喊完“立正――向前看齐――向前看――”,却没喊“齐步走”,而是喊:“一,二――”

喜仁儿老师正在纳闷,“怎么――”就听全半学生齐声喊道:

“喜仁儿老师当新郎,

为啥不请俺吃喜糖?”

“喜仁儿老师当新郎,

为啥不请俺吃喜糖?”

****************

喜仁儿老师大窘,急忙掏出五毛人民币,请算数老师帮他去买糖块儿,自己逃进办公室,不敢出来了。

学生一直喊到算数老师买回糖来,一人发了一块,才排队回家。

学生们吃着喜糖,排着队在标语牌下走出校门。标语牌上的大字闪着金光:

“鼓足干劲,力争上游,多快好声地建设社会主义!”

(二)造句

喜仁儿老师结婚几年了,和秀兰老师一直是两地分居,各住各的单身宿舍。为什么啊――学校没有家属房呗!而且,当时的学校,一间单身宿舍还要住两个老师哪。所以,喜仁儿老师只好把教室当作和秀兰老师的卧室。每到星期六下午,喜仁儿老师总是按时放学(呵呵――喜仁儿老师责任心极强,别的日子,喜仁儿老师可是最爱拖堂的啊),学生走后,喜仁儿老师把地再扫一遍,把几张课桌并在一起――这就是两人的婚床啊。

一天上午,没课的老师们正在教研室里边聊边改作业。喜仁儿老师搂着一落子作业本,改着改着,噗哧一声,捂着作业本笑了起来。别人问他笑什么,他继续大笑,不予回答。几个老师走过去,抢过作业本一看,原来是学生的造句十分可乐。

造句的题目有两条,一条是“心花怒放”,一条是“巴不得”。

只见学生在作业本上写道:

一,心花怒放

只要秀兰老师一来,喜仁儿老师立刻心花怒放。

二,巴不得

每到星期六,喜仁儿老师巴不得我们立刻就走,好把教室改做新房。

老师们传看着作业本,一个个笑得透不过气来。

学校门前的标语牌上写着:

“清政治,清经济,清思想,清阶级!”

(三)吃瓜籽

终于,学校盖了一大溜子平房,做老师的家属宿舍,喜仁儿老师也分了一间。于是,把秀兰老师也调到我们学校来。秀兰老师也真争气,一气儿给喜仁儿老师生了两个儿子,大的叫大宝,小的叫小宝。

喜仁儿老师和秀兰老师省吃俭用,把小家收拾的象模象样的。喜仁儿老师的手很巧,找了两个平板车的旧轮框:一个轮框一锯三半,焊在一起做桌腿;一个轮框焊在上面,里面填上木板做桌面,于是,就有了一张漂亮的圆饭桌。一日三餐,全家四口人就围着这张桌子吃饭。

夏天到了,西瓜下来了,满街都是进城卖西瓜的摊子。秀兰老师说了几次,喜仁儿老师一咬牙,花了八毛钱,从街上抱回来一只大西瓜。

大宝和小宝见爸爸抱回来一个大西瓜,高兴坏了,立马就要吃。秀兰老师说:“别急,这西瓜要用凉水泡泡,等吃完晚饭了再吃,那才是又凉又甜又解渴哪。”

吃过晚饭,喜仁儿老师就来单身宿舍,找我们几个年轻教师“敲三家”。秀兰老师把碗筷收拾好,把小圆桌用水冲的干干净净,把那个大西瓜抱到桌子上,就等着喜仁儿老师回来切瓜了。可左等也不见,右等也不来,于是,秀兰老师就满院子喊着找起老公来:

“喜仁儿――回家吃西瓜来――”

“喜仁儿――回家切西瓜来――”

秀兰老师满院子这么一喊,“敲三家”的喜仁儿老师终于听见了。喜仁儿老师把手里的牌往桌上一扔,说:“走,都到俺家吃西瓜去!”

我们都知道,喜仁儿老师买个西瓜不容易,谁也不愿意去。可是,不去不行,喜仁儿老师生拉硬拽,硬是把我们几个都拉到他家门前的圆桌旁。

大家都坐好了,该开刀了。喜仁儿老师操起切菜刀,先把瓜屁股切下来,一反一正,把菜刀的两面都擦了擦。刀擦好了,喜仁儿老师左手把西瓜扶稳了,右手用了用力气,对准了瓜的中央,一刀切将下去,要把西瓜切成两块。

谁知刀子切下去后,只听的“哗啦”一声,红红的西瓜水流满了一桌子,顺着桌沿往下流;黑黑的西瓜籽撒了一桌子。原来,喜仁儿老师只顾挑便宜的买了,结果买回了一个熟过了的倒瓤子西瓜来。

我们几个坏小子一起哈哈大笑,喜仁儿老师和秀兰老师两个窘的满脸通红,大宝和小宝刚要哭,又掩住了嘴巴。

过了几秒钟,喜仁儿老师恢复了他的笑容,从桌子上抓起一颗西瓜籽,手指尖捏着,用牙去咬,边咬边说:

“来,来,吃西瓜籽!吃西瓜籽!”

学校门前的标语牌金光耀眼:

“深入批邓,反击右倾翻案风!”


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家园 老师和学生都可爱,想起一个词叫民风纯朴
家园 冬有围炉,夏有西瓜,好友在旁,足矣。

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家园 春生燕来

履老师大概是77级的。

看来小和尚们是无法通过清政治,清经济,清思想,清阶级来来受戒的。 喜仁儿老师和秀兰老师是春生燕来还是燕来春生? 还是鼓足干劲,力争上游,多快好声地建设社会主义吧! 当时批邓批的不够深入, 就是要金光耀眼地批。

十分嫉妒二流履虎尾。

履老师真的是广西师大的么?

家园 我不在广西,

在广东的一所学校,比桂林师大低两个档次。:)

家园 三个标语分别是

五十年代、六十年代、七十年代的。

另:前两个故事是骡生驹驹――陈所闻,第三个是驴生驹驹――陈所见也。

呵呵――

家园 履老师在同一学校从学生做到老师?

“鼓足干劲,力争上游,多快好声地建设社会主义!”

五八年上小学了。

“清政治,清经济,清思想,清阶级!”

六四年还是在小学吧?或者进初中了?

“深入批邓,反击右倾翻案风!”

七五年成为年轻教师了。

一流履虎尾的文章写的朴素,引人入胜。

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