主题:【原创】关于老师上课犯悃的若干猜想(认证第一贴,记号) -- 蓝色帝国
老师昨夜(批卷、喝酒、K歌、上网等等)加班至2点,上课时不慎睡着,惨遇教导主任查课,被推醒......
语文老师:同学们,古典诗词多以睡眠入题,譬如“春眠不觉晓”,“浓睡不消残酒”......
化学老师:同学们,老师肺活量为4450ML,CO2,O2的呼入、呼出比值分别为1:4和5:1,谁用摩尔定律计算一下室内气体变化量?
物理老师:请大家根据清醒与睡眠时的呼吸频率,计算出不同状态下肺部做功情况......
生物老师:刚才为大家演示了肋间肌的工作原理......
音乐老师:哪位同学回答一下刚才打呼噜的节拍种类,并判断节奏强弱是否符合要求?
纯属娱乐,抛砖引玉啦
本人经历和见识过的老师没有那个上课是犯困地。在上课时,老师的思维都是高度集中的。即使身体上很累,不能支持,也不会犯困。往往是身体实在支持不了了,突然倒下。
每个学期都有,老师在课堂上突然倒下的例子。
这个话题不能恶搞啊。上课是老师的本职工作,老师往往把上课看的非常重要。在上课时,学生的无故打断往往会让老师发怒。
要恶搞,就说说老师口误吧。
讲课怎么可能犯困,一方面脑子要高速运动,另一方面还要纵观课堂形势,随时准备回答突发问题或处理突发事件。只有三种可能老师在上课时犯困:一是自习课,二是副课科目的监考,三是公开课上坐在后面听课的老师。
上课犯睏 很可能不是老师,是混进教师队伍里地 不然上课师生一起犯睏,你打盹来我呼噜,这个很和谐,很和谐
那个悃字不对啊。
嘿嘿,说实在的,犯睏是在当学生的时候。
听着听着课,不知不觉,就到了苏州啦。
哪位老师上课犯悃?罚他抄五遍作业!
不过现在讨论犯睏不是好时机。
什么时候是好时机呢?
等俺当上世界总统吧。
一声令下,立法。每人每天睡12小时!!!
令行禁止。生产过剩,经济危机,资源耗竭,环境污染,。。。这一大堆的问题,都在人们的呼呼大睡中得到和谐的解决。
俺还真的教过几年书,当年的弟子如今不少都是博导了。
俺敢指天画地发誓,教书的时候没悃。
他们说俺是“年轻教师”,最后选课时。结果全都安排到了上午的第四节课。
呵呵,不好意思的说,俺当学生的时候,第四节课没悃过,就等着下课冲进饭堂排队呢。
到了俺上第四节课,很感谢同学们给面子,俺不到打铃不下课,同学们也不着急。
前些年回去,遇到一个当教授的当年学生。说俺当年给研究生上“软件工程”时,吹牛说当年的世界软件产业,一年有500亿美元的进账,他们暗地里笑俺瞎掰。现在后悔,要是当年一起合伙搞个软件公司,没准现在发得不可收拾了。
嗯,要是赔了呢?
这次轮到俺暗地里笑他“瞎掰”啦。
俺监考的时候,看到一位平时挺不错的同学出轨!
干咳一声,睏了。
俺教研室里,主任和后来的系主任,都是倒在讲台上的。
一立法就睡半天。当年我们寻思 8小时以外 的意思是,睡醒之后发生的事。
您这个青年教师水平高,博导的老师应该叫饽饽捣or卜卜捣? 俺们那边的青年教师还只轮到带实验,当辅导员什么的。不幸他们中的几个和俺们读研同级,偶尔一同上课或回来吹牛还能摆个架子,等四方城边摸风决定谁坐下打时,立马低声下气的。
干过。
不干不行啊。
不是俺水平高,是歪打正着。
基础课,专业课他们都把着,XXX的传统领地,哪里挤得进去啊。
俺干脆开新课,他们不感兴趣的。比如,优化设计,有限元,CAD/CAE/CAM/CNC 这些,当年都算是不务正业的。反正基础理论在那个年代有这些老教师,学生学得是相当扎实的,俺给溜个缝儿,学生出道后机会就大得多。
算是双赢吧。
也能让学生记住。基础课老师大多被学生忘记了,除非另做科研或是给本系学生另开专业课。
语文老师: 过去才子都是在梦中约会大户人家的小姐的,所以我讲西箱记这段还得先睡一会儿
化学老师:刚才我误吸了一点乙弥,现在得先睡一会儿
物理老师: 我再数我脑电波的频率呢,被你一推醒给搅了
生物老师: 扯,我在给同学们演示冬眠时候热血动物的体温不变呢
音乐老师: 我再给同学们演奏睡觉中听到的音乐
第四堂课还木有下,一个从学生就从课桌上飞出去。 俺让这个家伙原样飞回来,咱们再下课。爬进来还不行。