主题：如果取消高考…… -- 晨枫
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复 这个可以讨论
各校自己考，首先一个考场问题就很难办的。
如果学校自己设考场考试，那么考场基本上只能在学校所在地了，那么对了穷人来讲，恐怕连路费都掏不起，还有住宿费用呢。
如果学校在各地设考场，学校是否能掏起钱呢？而且也不可能像高考一样设考场，对大多数考生来讲，还是有费用问题。
其次，对考生来说，负担也重了。
如果所有学校一起考试，每个考生只能选一所学校考，一槌子买卖了。
如果所有学校分开考，那么为了保险，考生只能多次参加考试，实际上加重了考生的负担。
复 如果取消高考……
统统并在这里，可能会太杂，另外开了一帖，请继续讨论。
对高考的制度化仅仅是表象，国家介入高考的目的仍然是将高考神圣化。
这一点可以从国家对高考的一系列政策倾斜、舆论宣传中观察出来。2001年北京市政府关于高考期间限制施工的文件仅仅是一系列介入活动之一，长期以来对高考的集中宣传才是重头戏。这些宣传造就了一个神话，即平等竞争的神话。
国家好想并没有将高考神圣化吧。北京市的这个措施是因为考生及其家长普遍有这个愿望，不能说是对高考神圣化的措施吧。
我参加高考的时候，都没有这些措施，这些措施都是在很多考生家长的要求下产生的，像有些地方用警车送考生，是政府的便民措施而已。出租车免费送考生，那是自发的，因为大家都认识到高考对一个学生的重要性。
事实上当受教育者站在高考的大门前时——或许高考本身的确形式平等——已经被一只无形的手精心筛选过了一次。
这种不公平，从出生开始就存在了，没有任何办法改变，跟高考没有关系。高考只是设置了一个能够给大家平等的上大学机会的平台。
教育的平等应该是另外的话题了。
复 如果取消高考……
那叫“工农兵大学生”……但是执行的效果并不好，最后还是取消了。
那种泛政治化的做法和我们讨论的有什么相似之处呢？