主题:继续讨论:如果不能取消高考,那如何改革高考? -- 晨枫
根据众河友的反应,看来高考不能取消,因为这是现时唯一能够保证一定的公平的手段。那高考的弊端也是众所周知的:
1、一考定终身--这个可以通过容许多次高考来解决
2、地区差别--这个比较难,哈佛、MIT的录取也是对美国东北的人优待
3、偏题、怪题--这个可能是高考改革最现实的内容
高考应该考什么?大学录取是否应该以高考为唯一准则?
个人以为,高考的目的是:
1、检验考生对基本知识的掌握
2、拉出考生之间的差距,供有关大学择优录取
如果考的是基本知识,那偏题、怪题就是误入歧途了,那考的已经不是基本功,而是临场应变能力了。应该考基本题,哪怕能被猜题猜中也不应该钻这个牛角尖。不出偏题怪题也可以减少题海战术的问题,帮助学生把精力放在应该放的地方,而不是被那些考过就丢的冷僻题型。那大家都靠高分怎么办?这就牵涉到大学是否应该单凭高考成绩录取。
择优录取,什么是优?过去有“三好学生”的说法,不知道现在是不是还有。高考只能检验德智体中的智,还不是智的全部。如果在高考成绩之外,对学生的课余学术活动和德、体也计入择优的标准,那应该可以有效地抑制“高分低能”、豆芽菜、自私等问题。具体来说:
1、学生干部应该加分,尤其是组织学生活动、而不仅仅是老师的小爬虫的学生干部。具体来说,应该有组织义务劳动、组织募捐、组织夏令营/晚会、办校报……的经历
2、课余学术活动应该加分,业余发明、各种学科竞赛、组织课余兴趣小组/乐队/剧社/报社、音乐、舞蹈、绘画、写作等
3、公益活动,如义务劳动、义务辅导、图书馆帮忙、义务帮助孤老、拥军、维持秩序等
4、体育优胜,如校队成员/队长、比赛名次、市少年队等
5、“有身份人士”的推荐,包括校长、地方名人、学术界人士。乱推荐怎么办?如果推荐不实,学校留“黑档案”,以后此人甚至有关机构的再推荐就变负印象分了,学校有权自行决定何时“再给一次机会”。这可以促使人们对自己的信誉引起重视。这里没有完全公平的办法。
这些只是模仿北美的一些做法,中国有中国的情况,有些不一定适用,有些可以进一步扩展,有兴趣的河友不妨一起来设想一下,何不比批评N年高考考题的荒唐有意思?
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🙂继续讨论:如果不能取消高考,那如何改革高考?
🙂高考不能改 4 葫芦牛仁 字264 2010-07-01 06:52:54
🙂其实精英已经在这个制度下通过关系很自如地运用 金台夕照 字22 2010-07-01 17:31:04
🙂举秀才,不知书 扪天旅者 字520 2010-07-01 02:39:24
🙂这就近乎胡柴了 伊霜 字180 2010-07-01 19:58:24
🙂白首为什么功名,上学为竞聘 扪天旅者 字233 2010-07-01 20:20:26
🙂这么改一下子搞出大大的寻租空间 3 黑传说 字826 2010-06-30 19:55:18
🙂我觉得各大学在招生之前, 少了面试这一关. abadcafe 字277 2010-06-30 09:34:13