西西河

主题:继续讨论:如果不能取消高考,那如何改革高考? -- 晨枫

共:💬119 🌺62
全看分页树展 · 主题
家园 继续讨论:如果不能取消高考,那如何改革高考?

根据众河友的反应,看来高考不能取消,因为这是现时唯一能够保证一定的公平的手段。那高考的弊端也是众所周知的:

1、一考定终身--这个可以通过容许多次高考来解决

2、地区差别--这个比较难,哈佛、MIT的录取也是对美国东北的人优待

3、偏题、怪题--这个可能是高考改革最现实的内容

高考应该考什么?大学录取是否应该以高考为唯一准则?

个人以为,高考的目的是:

1、检验考生对基本知识的掌握

2、拉出考生之间的差距,供有关大学择优录取

如果考的是基本知识,那偏题、怪题就是误入歧途了,那考的已经不是基本功,而是临场应变能力了。应该考基本题,哪怕能被猜题猜中也不应该钻这个牛角尖。不出偏题怪题也可以减少题海战术的问题,帮助学生把精力放在应该放的地方,而不是被那些考过就丢的冷僻题型。那大家都靠高分怎么办?这就牵涉到大学是否应该单凭高考成绩录取。

择优录取,什么是优?过去有“三好学生”的说法,不知道现在是不是还有。高考只能检验德智体中的智,还不是智的全部。如果在高考成绩之外,对学生的课余学术活动和德、体也计入择优的标准,那应该可以有效地抑制“高分低能”、豆芽菜、自私等问题。具体来说:

1、学生干部应该加分,尤其是组织学生活动、而不仅仅是老师的小爬虫的学生干部。具体来说,应该有组织义务劳动、组织募捐、组织夏令营/晚会、办校报……的经历

2、课余学术活动应该加分,业余发明、各种学科竞赛、组织课余兴趣小组/乐队/剧社/报社、音乐、舞蹈、绘画、写作等

3、公益活动,如义务劳动、义务辅导、图书馆帮忙、义务帮助孤老、拥军、维持秩序等

4、体育优胜,如校队成员/队长、比赛名次、市少年队等

5、“有身份人士”的推荐,包括校长、地方名人、学术界人士。乱推荐怎么办?如果推荐不实,学校留“黑档案”,以后此人甚至有关机构的再推荐就变负印象分了,学校有权自行决定何时“再给一次机会”。这可以促使人们对自己的信誉引起重视。这里没有完全公平的办法。

这些只是模仿北美的一些做法,中国有中国的情况,有些不一定适用,有些可以进一步扩展,有兴趣的河友不妨一起来设想一下,何不比批评N年高考考题的荒唐有意思?

关键词(Tags): #信口开河

本帖一共被 5 帖 引用 (帖内工具实现)
全看分页树展 · 主题


有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
虚拟的网络,真实的人。天南地北客,相逢皆朋友

Copyright © cchere 西西河