主题：【原创】写作文的苦恼 -- 大懒虫1号

写作文的苦恼

有朋友在图书出版公司工作。我第一次去他们公司玩，他们公司的同事们就很喜欢我。我这个人是这样的：你喜欢我，我就要以实际行动证明你的观点是对的，即，我的确值得你喜欢。于是，我每次去他们公司，都是件愉快的经历。他们觉得我每次都能给他们带去新鲜的观点，而我觉得能和他们分享我的新发现是件愉快的体验。某次，连给他们做饭的阿姨都挽留我吃了晚饭再走，呵呵原因是我在那里吃午饭时候发挥的话题她听了觉得很有感觉。

他们那里有一大堆书稿要看，他们觉得我这么聪明，可以帮他们看一点。我觉得审稿费太低，不愿意。呵呵。并且我本职工作也够忙的。不过不久前，我终于同意看一本，他们那里堆积的书稿实在太多了，我的心总归是比较软的，这是我的弱点。顿时，第二天他们就给我快递了5千多克的书稿，那是一本40万汉字的译稿。他们提前告诉我，考虑到我第一次看，他们给我找了一本译者水平比较好的稿子。我先看了英文原稿，一本文笔流畅的社会学类的书。挺好。过了两天看那译稿，才看一句，我就觉得郁闷无比，文笔太差了，一看就知道是翻译的稿子。

我没翻译过书稿，但我看书很挑剔，一年之内能遇到一本让我觉得很好的书，我觉得很幸运了。对于书稿，我的水平可以说是眼高手低。基本上，看前面几句（最多几段）能判断出作者的写作水平，甚至专业背景。看一本二三百页的书，再枯燥的，我也能在两三个小时完成，除非我想故意慢慢地看。

考虑到国内目前铺天盖地的引进版及与之不相匹配的层次不齐的翻译水平及低廉的翻译稿费，我只有慢慢编辑了，这回惨了，下不为例。虽然目前这位长者的文笔实在让我看不上，但是他的态度已经很认真了：几乎每个单词都查了字典加了中文注释。唉，我比较喜欢干干净净的、什么也没涂写的书。

从四年前有位初次认识的朋友断言我有很好的口才和写作水平开始，我似乎的确慢慢地在他预言的方向发展，虽然我没有具体的表现，但是越来越多的人觉得我写作水平好。真是怪事。因为这几年来，我基本上都是写工作计划和工作总结，那都是简要的说明文，读者也主要是领导。谣言被重复多遍，而且从不同人的口中传出，似乎变成真的了，慢慢地，我觉得或许有一天，我真的会发展我的写作能力。或者有一天真的会写小说，就如那位朋友说的，他说我的语言是小说的语言，说我的语言不是说出来不是写出来的，而是直接从大脑中流淌出来的。说得多好听，以至于我都被感动了。呵呵~

写作文一直是懒虫的弱项。懒虫从小语言文字表达能力比较差，因此写作文自然也不怎么样。小学时代班主任是语文老师，自然对提高我们的写作水平达到了疯狂的地步，我们每天要写一篇状物文章，写一篇普通日记，写一篇观察日记。语文课经常拉我们到野外去观察。以至于我把我们小城东西南北能写的景物都写遍了，把花草树木能得到的词语都形容了，还把我家我认为漂亮的人都逐个写了，这点和很多同学一样，反正都长得差不多，都是美女帅哥，比如明明我一个表妹是单眼皮小眼睛，我还把她写成一个双眼皮大眼睛的美妞。写了两三年，老师给我的评语是：你的选材趋向于记事，文笔朴实。这基本上就奠定了我的写作兴趣及文字运用特点。

到了初中，我改写“社会评论”了，呵呵评论班级的各种现象，出在墙报上。我承认，我逻辑性比较好。同时期，我还写过几首诗歌，就是把句子按照固定的位置排列一下，多用一下排比句，就是诗歌了，呵呵~~不过我写得比较好的还是说明文，这主要得益于小学时候状物给状的结果，小学时候，我曾经把我一个水壶写了将近一千个字，里里外外都描写了一番，从材料到形状到色彩到结构都写了，够专业的。初中时期，由于开始给自己写日记了（和小学时写给老师看的作业不一样），所以记叙文的水平得到了提高。并且，更重要的原因是初一时，我大女儿她妈转校到大城市去了，我们开始了长达10年的通信，基本上每星期都写一封信，我描述这边所有我觉得她会感兴趣的事情，她跟我描述她那边对我来说很新鲜的生活。我想，我主要的写作水平是在这些书信中奠定的。我现在还保留着她的那些书信，而她，我后来才知道，她居然一直有烧信的陋习。所以我后来对她开玩笑说，你可惜了，要是保留我给你的那些信笺，以后说不定你会发大财。大家都喜欢开玩笑说我以后会是名人的呵呵~~因为我初中写过一年日记后就没写了，以写那些书信为主，一直到我读大学，那十年的成长经历都记录在给她的那些书信里。这家伙现在不思上进，每天沉迷于网络游戏中。唉，我们过去天天向上的生活，她都忘记了。

高中就比较郁闷，除了一篇说明文和一篇文学评论（两篇名作异同的对比）被当做范文外，我每篇作文都不及格。这些主要的议论文。起初，我不及格的理由是：观点不明确后来再加一条：字迹潦草。这后来一条是不及格导致的，反正不及格，我写得潦草点有什么关系呢。老师也发现了这点，她说，还是内容决定形式，你的字写得很好，可是一到写作文，就潦草了，你自己反省反省吧！

有什么好反省的。那时我对作文的恐怖程度达到了空前绝后的状态。每次从布置作文到交作文大概有两个星期的时间，每次到交作文的前夜，我都没写出来。我到现在都记得我那时每次都是抱着作文本过夜的，抱着作文本，然后打着手电筒，在被窝里写出来，天热的话，就顶着床单写，写得满头大汗痛苦不堪（我们是寄宿制高中，家在学校附近走路5分钟的，也得住校，晚上8点40分就统一熄灯，每个同学都配备手电筒一个，但生辅老师查夜查得很紧，一般到十点以后我们才敢打开手电筒）。我写得那么辛苦，也总是不及格。老师不止一次把我喊到办公室，让我看其他同学的作文，让我跟他们学习。我看来看去，觉得没什么值得我学习的，觉得他们写的观点我也有了，只不过我不会引经据典，不过举例说明。因此，我学习来学习去也写不及格。

有几次，我还让一个小学和初中的好朋友帮我写，她在我家附近的镇中学上高中。要知道，她以前写作水平肯定没我好，但是高中的议论文她写作水平比较好。但是我的确不会写高中的议论文。她真是够朋友，开始是坚决不帮我的。但是看到我上了两年高中都明显得抑郁症了，其他几个一起鼓励她帮帮我。于是她终于帮我了，她帮我写好全文，我拿来一字不改地抄到作文本上，我抄的时候感觉她写得的确好，观点鲜明，论据充足，可我怎么就写不出来呢？我要不互相矛盾的观点好几个，还有就是死活举不出论据来。在她的帮助下，我的作文每次都能达到75分左右，这在我班快到范文的级别了，对我来说，更是前所未有的高分！

高一一次让我觉得自己写作还好的是我们的政治课。我们都热爱政治课。真的。政治老师当时是个大帅哥，我们女生人人都特别喜欢他，当然男生也很喜欢他，他当时是我们学校副校长。老师有时候会留半节课让我们写作业。有次写的是对金钱的看法。我很顺利地当写完了。没想到老师在我的作业本上批改为：“写的很好，有兴趣发表的话到办公室找我”。这是怎样的评语啊！我晕了好久，自然没去找他，这就足够了。至于发表文章，我真的是想也没想过。想想那时我的确真够老实的。如果那次去找他了，我的文章发表了，我想，说不定以后我就会对写作充满信心。

好在高三的语文老师很好，他说了，议论文只要自圆其说，文字流畅，发表什么观点都可以。于是我高三的作文就不用朋友帮忙了。可惜高三没写几篇作文，一个月才写一篇。我们高三所有课的作业都很少（比如数学每天只做两道题目）。我高考语文答对率刚好70%，作文50分中得了35分左右吧，挺好的，反正我不用读中文系。

大学刚入学，语文进行了一次摸底考试。我才得了50分吧，呵呵100分制。结果，重修大学语文。好在大多数同学都需要重修大学语文。大学语文课真是好上，考试就是写篇作文，写什么文体都可以。我写一个新认识的其他系的同学，因为这个同学很有特色，我就写了她的几件事情。结果老师给我打了5+，评语大意是我的文字像一帧洁净的素描，吼吼！这么文学的评语应该是中文系的人才写得出来。这可把我写作文的自信心都培养起来了。因为要修两学期，所以陆续写过几篇，其他写过什么，忘记了。但是那时候，我领教了别的同学的写作水平，真是高啊，当老师在上面念那些范文时（主要是议论文），我觉得那些同学真有学问，他们引用的句子，我听都没听说过。后来我发现他们的作文评分都是5++，两个加号，自然比一个加号高一个级别了。

好在我的专业不需要我有好的文笔。加上我们宿舍的同学没一个爱看书的，她们看过的书之少，令人无比诧异，所以我的文字，无论是写的还是说的，越来越朴实了。高中前两年我们语文老师为了提高我们的文字能力，还让我们背诵过整整一本成语词典，每周测试一次，所以那时候被强行灌输了一本成语词典的文字，虽然由于卓越的记忆力，我成语测试成绩都很好，本子经常被订起来当标准答案，但是我极其憎恶成语（因为我们语文老师每天说话都是成串的四个字），所以到大学这么一个朴实的环境，我就乐得把那些成语都还给老师。去他的成语，去他的引经据典。

我有很多朋友，需要经常保持思想上的沟通，所以需要保持语言和文字上的持续交流。我想，我的文字表达能力是在这样的实用中得到提高的。此外，有不少朋友从事出版业，而我又对很多领域感兴趣，所以有的时候我也会帮他们做点和文字有关系的事情。曾经有一次工作量比较大，但是我感觉一旦进入创作状态，文字就在周围，用手指直接敲到键盘上就是了。那是一种很美妙的体验。

不过现在你若要我去写一篇高中命题的议论文，我估计还是写不及格，至今我不会引经据典，虽然我的很多话语被别人经常引用，嘿嘿~~

（2006-5-5 西西河原创，感谢河里的朋友，你们说喜欢看我写的故事，这有助于我消除对写作文的不自信，我尝试着在这里多些点。）