主题：【讨论】忽然间看淡TG的前途——由秦晓之事说起 -- 滴滴涕
- 复 是的，所以才焦虑
家园 知识分子集体叛变？？？ （临时不要脸地）代表学界说一声：这也太小看知识分子的智商和人品了吧。
- 复 是的，所以才焦虑
家园 我要是TG我就宣布等中国人均GDP超过霉国位于世界前五 而且台湾回归，领土纠纷解决后，TG就不再管了。民众自己组党竞争国家管理权去吧。在这之前，体制内人士有政治报复的可以退出TG去参加其它党派，干TG给分配的任务，比如收回台湾，钓鱼岛啥的。干的好的将来有竞争上岗的机会。现有的公务员队伍保留着等新党派上来再调整就完了。
TG也是百年老党了，出生时候的任务就是救亡图存，后来又超额完成了任务，带领国家和民众趟过了一条条险恶的险滩，为民族的生存和国家的强盛作出了杰出的贡献。可以称的上伟大两个字。
之所以有这样的想法，是不愿意后来的不成器或者有异心的家伙们，给TG抹黑啊！当然，这也是我非政治人士的幼稚想法。TG要是真的这么说，说不定国际经济组织马上宣布中国人均GDP超过霉国位于世界前五了呢！更别说那些一直在旁边窥视着权力的那伙人，还不知要闹什么事情出来呢。
- 复 是的，所以才焦虑
家园 说到学生，又让我想起一件担忧的事 一个同事的孩子正在上小学，聊天的时候提到孩子语文老师的事情。说那个语文老师向班上的学生推荐一些诸如《丑陋的中国人》之类的书籍。
这里不讨论《丑陋的中国人》的问题，但我是十分反对让小学生读此类书籍的，因为他们缺乏足够的阅历来理解书中的内容。在这个年龄读这样的书，会对他们今后三观的发展造成重大影响的。——插一句，我小时候就因为看书的关系，思想实际是很倒向西方的，认为西方的一切都代表着先进。长大后才逐步纠正过来。
我相信那个语文老师不是想故意误导学生的思想，我相信他只是向学生传递一些他自己相信的内容与观点，正如他讲解课文一样。他做的是自己认为正确的事情。
但问题是，他知道这样做的真正后果吗？——我只能向同事建议暂时不要让孩子看这类书，并且对孩子的阅读内容应保持相当关注——至少应该那些读物的大致内容。
- -- 系统封号 --。偏要看
家园 花一朵先，但是现在的孩子还有时间、精力或愿望看书吗？ 我们同事家小孩儿，绝对优秀，400多w人城市，中考预计300名以内，现在周一-周五9点放学，周六早一点儿下午5点多，周日房间，但从早7点开始补课，已知道晚10点，没时间看书。作文怎么写，补！！！神奇的教育！
我们亲属所带班级，个别优秀的可以参照上面，其他大部分学习一般，看书？看漫画的倒是不少。作业都不写，考试不能平均及格的三分之二强，上网厉害的一堆。写作文好多一个字都不写，一问，不会。同样差一年中考，每人看书。要是pusy价值能够弄到乌龙院等学生爱开的小册子里，个人觉得还能有点儿用。
家园 是这样子的…… 1.我那位同事的小孩还在上小学，暂时还没有升学压力。
2.我觉得在初中阶段真能把时间挤压到你同事小孩那种程度的情况，应该不是普遍的。而以我自己为例，初中阶段恰恰是我阅读量最大的时期。并且很不幸地，其中就包括那几本对我影响深远的书，严重扭曲我三观的发展啊
3.即便学生真没时间看那些书，老师的思想也会在日常教学中不断流露出来的。所谓教书育人，为人师表，都有这个含义。
- 复 是这样子的……
家园 个人建议在小学阶段多由父母来指导，比如读书也是，用孩子 能够理解的方式，来加以解读，把主题先明确给他们。另外，千万别让孩子迷信老师，这个社会，老师真的只是职业。其实，有些老师孩子很简单就能看透，心思不正的人，在孩子面前更无法遁形，因为他们的目光更专注，心思更专一，所以要多和孩子交流。读书，太教条了，没有人辅导既浪费时间又浪费精力，除非为了休闲，否则给孩子任何读物都应该指导。个人建议啊。
- 复 是这样子的……
家园 抱歉回的晚点儿，我说的情况就是普遍的，为了一步步进名校 我在的这所北方名城所谓优秀学生都是这么过的。同事家孩子所在的补习班有n多各学校排名靠前的，或单科靠前的，很多电视都不看，网络也只是极少。我同事的孩子，现在知识结构极为单薄，但是学习上很专，所以解体类的很厉害，需要一定创造性的不足，比如作文，不是真的弱，但看上去异常平淡，一点儿棱角都没有，文字和观点没有起伏。或许他为了升学已经磨平了棱角。而反之，亲属带的班级，农民工子女居多，网络、漫画普遍。两极分化极为严重。
家园 TG的路由它自己的轨迹 长期是哪个等级的时间啊，以年论还是以百年论？TG这些年年年 在变。如果普选，有那个人或者正当有比TG更广泛的基础呢？没有人和政党能超过TG，何来普选失败一说呢？
一国之稳定发展皆在于底层的大多数人能稳定、温饱、健康。当前政府能有力的控制国家强力部门。某些文人妄想以“XX花运动”改变颜色，真赢了那句古话：秀才造反，三年不成。