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主题:王小棉的故事(一) -- 王小棉她妈

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    • 家园 你真的是王小棉她妈呀?

      我还以为是王小棉她爸呢...........

    • 家园 王小棉的故事(四)--棉两岁时的本领

      棉棉两岁了,总想抽时间给她照些照片,可是--正如一个同学说的,凡是需要时间的时候,总是没时间--所以,只好先写几笔留念。

      棉最近爱说的话是“妈妈不管”。比如,棉要穿裤子了,棉自己会找出来然后坐在床上自己穿,如果你嫌她慢或者做势要帮她,她就会抛出这句话。吃完饭该收拾碗了,她也会先声明,棉棉捡。这个时候要是想要收拾桌子那也是不行的,棉棉也会说“妈妈不管”。反正这句话这些天经常会在耳边响起,于是--哈哈--妈妈乐得做个懒妈妈--妈妈啥也不管。

      昨天小孙姐妹给我送鱼,可惜我不在家。今天约好一起出去时跟我说,棉漂亮了,眼睛也大了,皮肤也白了,估计鼻子慢慢也会长高的---看来基数低是有好处的--说女大十八遍就是因为超出了期望值。

      千字文,百家姓,弟子规我们都全部背诵完了。弟子规最后背的,遍数少,棉棉还不太熟练,不过早晚也都会听熟了。三字经自来就会一些。汉语言发展没有超前,但是不比别的小孩子差。英语听力和口语都比汉语差一点,不过就我看棉的英语水平赵有些同龄孩子的汉语恐怕还要好些。

      英语的碟片里面的儿歌,快耳熟能详了,时常自己就会唱着玩。我们会偷笑,但装作很正常的样子,没人搭理她。

      56各民族光看图案,至少会50个了,分别的代表的民族歌曲她也都分得清,会唱上一两句,多了就不行了。中国地图的省份会大部分,国家圈定的西部大开发地区,包括东三省非常熟,台湾和海南岛也能迅速挑出来,省会也能说个七七八八,不过具体什么意思恐怕她是一点也不明白。最近正在教她各省的代表歌曲,这样加上图形和音乐记忆更扎实和有趣,只是我和家人因各省的代表歌曲时常意见不同,这影响了教歌的进度。

      歌曲,老姨计划教她几十首日文歌曲,这样为未来学习日语打基础,所以自打王小棉会听歌曲以来,电脑里一直都是日文歌曲,一休阿,血疑什么的。棉也习惯了,被窝里还给我唱“哈哈一撒马”---我学错了她还能纠正。最近为了教她各民族的代表歌曲,老姨时常用电脑放民族歌曲,这下子王小棉忽然发现,原来那里面还能有这样的歌,于是总是磨着要听“唱山歌”之类的民族歌曲。老姨发现苗头不对了,赶紧叫停电脑学歌,此后电脑里再也没有汉语歌曲了,要听--就都是日语歌曲。估计小棉的好长时才能搞明白:怎么自家电视和人家电视里放出来的东西不一样呢,电脑里的歌也和人家不一样。

      小棉弹跳能力极好,是好的不得了的那种。不到两岁就能跳过40公分的沙发垫子--是越过--带高度的。现在已经能能沙发上跳到沙发扶手上了,绝对高度足有20公分不止,那个带弹力的,大人跳都有些为难--也是因为大人的太重。最近爸爸给棉棉做了个蹦床,和淘气堡里的蹦床一样,只是尺寸稍微小了点儿--140*190,周围也带护网,棉爸用各色气球装饰了一下,还真是好看,谁见了都说好,小朋友见了更是舍不得回家。

      昨天外出快11点才回家,进门前以为棉一定是睡着了,谁想到一开门她先跑过来了:妈妈不回来,她舍不得睡觉。

      • 家园 泼点冷水。

        看过有本心理学的书,说学语言要把词语、句子跟周围的环境、大人的行为等等结合起来才有效,否则跟背景噪音没什么区别。语言的基本功能就是思维和交流,过早的学习太多的语言,可能会影响小孩子培养发展良好的逻辑思维习惯,那可能有点因小失大了吧?这样打小棉的日语基础会不会操之过急?

        歌曲,老姨计划教她几十首日文歌曲,这样为未来学习日语打基础,所以自打王小棉会听歌曲以来,电脑里一直都是日文歌曲,一休阿,血疑什么的。棉也习惯了,被窝里还给我唱“哈哈一撒马”---我学错了她还能纠正。最近为了教她各民族的代表歌曲,老姨时常用电脑放民族歌曲,这下子王小棉忽然发现,原来那里面还能有这样的歌,于是总是磨着要听“唱山歌”之类的民族歌曲。老姨发现苗头不对了,赶紧叫停电脑学歌,此后电脑里再也没有汉语歌曲了,要听--就都是日语歌曲。估计小棉的好长时才能搞明白:怎么自家电视和人家电视里放出来的东西不一样呢,电脑里的歌也和人家不一样。

        • 家园 最近这个叫停:)

          因为棉棉对于汉语和英语歌曲更感兴趣,后来就从善如流了。

      • 家园 给小棉妈送宝。

        谢谢:作者意外获得【通宝】一枚

        鲜花已经成功送出。

        此次送花为【有效送花赞扬,涨乐善、声望】

      • 家园 东北?

        老姨计划教她几十首日文歌曲

        印象里只有东北把姨称作老姨吧。

        你家孩子的教育真是系统啊。我还没孩子,一直想着以后有了不光要教教洋字码,还得教他俺老家的土方言。不过LD一直灌输我这样的思想,小孩子同时学两种语言会搞混,还引经据典的说都是专家说的,对这种言论我虽然总是和她进行义正词严的辩论,可耐不住人家抬出“专家”俩字压阵,每每败下阵来,反正我怀疑她那些专家都是砖家。这下好了,下次再辩论我把您家小棉同志抬出来给俺掠阵,压压她那些砖家的嚣张气焰。

        • 家园 正宗东北人啊

          长在吉林,上学和工作在黑龙江--

          两种语言这个问题,我也查了一些资料,最有说服力的就是有关方言的结论---咱们的方言比如上海话,广东话,都能叫好几国语言了,可是一家人要是不巧就这么组成的,孩子的语言不也没问题吗?

      • 家园 你家小棉比我家香香牛多了

        我家香香21个月大,也快两岁了。目前汉字认识120个左右。可以从报纸上指出她认识的汉字并读出来。当然,发音很不准确,汉语拼音L打头的字虽然认识但基本读的都不对。很多三声音都读成了1声。这可怎么办啊。儿歌也只能背7~8段,外语基本为0。中国地图没教过,世界地图倒是认得所有600万平方公里以上的国家。

        最要命的我家香香好像小脑不很发达,到现在走路还是晃晃悠悠的,基本不会爬。而且懒得要命,喝水都要人喂。

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        香香自己可以坐在婴儿车里拿本书看半个小时。

        • 家园 呃,我觉得最错误的教育观念就是,“不要让孩子输在

          起点上。”正确的应该是“不要让孩子输在终点上。”而且人各有所长,不要眼光老盯在孩子的缺点上。造物主是公平的,他给了每一个小孩子差不多的个人资源(家庭、背景等社会资源就没办法公平了),某个小孩在某一方面早熟了肯定要耗用相对较多的身体能量资源造成另一方面肯定要弱于他人。我还没见过健康人上学前还不会正常走路的。

          最要命的我家香香好像小脑不很发达,到现在走路还是晃晃悠悠的,基本不会爬。

          花你家的小美女。

        • 家园

          代俺家香香给这位香香姐姐送花

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