主题：【原创】闲谈中国教育 -- 晨枫

那么做事要认认真真不要半途而废

不要坑蒙拐骗

对弱者应该同情而不是上去踩一脚

对祖国要热爱对朋友要关心

独立健全的人格

这些不是教育？

现在我儿子上幼儿园 每天晚上回来了就要做基本上至少一个小时的作业 据说上小学后一年级下半学期就要差不多两个小时（我看过一个邻居家一年级的孩子的作业 语文作业大概需要十六开一张纸的正反两面大概三四百字 数学要两篇 大概三五十道计算题）

结局就是一看到作业 孩子就好像要上屠宰场的羔羊

这样的孩子将来要是有了没有大人的督促

会搞出什么科研成果来 那才真是奇了怪了

作为一个孩子来说

一个好的工作作风 生活习惯 学习习惯可以管一辈子

一个好的学习方法可以管十几年

唯独最无用的就是一大堆可能用得上但是实际上百分之九十都用不上的所谓知识

“生也有涯而知无涯”

谁也不可能在学校里把一生可能用到的知识都学全

最正确也最现实是让孩子养成良好的习惯 作风

学会学习的方法

当他需要的时候可以按照自己的需求去充实自己

（搞军事的都知道 事先埋设的地雷总是比根据敌人得行动有针对性的埋设的地雷效率低得多）

问题就在于

中国的老师 家长 都特别注重 哪些能看得见摸得找的东西

这些东西就只有 “今天认识了多少单词”“做了多少模拟题”可以体现了

但是实际上这是最无聊 最无价值 最浪费的

它们的一大好处就是

彻底地把孩子的学习积极性打消了

（自古以来没有一个科学家是拿着鞭子打出来 ）

人之所以努力 最大的动力是为了自己的事业而努力 其次就是兢兢业业的做自己的职业 最等而下的是就是混的一时算一时

现在龙心阿 方舟阿 那些骗人的花活 就是典型