主题：猜个扯淡的问题；我有点阴谋论的猜下，我怀疑美国 -- 放牛郎

这个mathcounts我算是知道，家里的小朋友跟着打过酱油。最后那个抢答算是娱乐活动，当不得真，前面的笔试还是正经的数学活动。

我不知道你具体在哪儿看到的这个比赛，我们在东海岸一个按米国标准算是教育发达的地区，学校因为亚裔比例高，这还算个事情，但大背景是很惨淡的。这是个中学六到八年级的比赛，每个中学有十个名额，其中最好的四个人算校队，同时算个人分和队分。亚裔比例低的学校，通常这四个人的校队都凑不出来；校队并没有绝对标准，矮子里拔出来的就行。比赛先是在州内的分区赛，各分区前若干名再进入州级比赛，州里大概前五名参加全国赛。我们家小朋友酱油没打到过全国比赛，但分区赛和州赛可能95%以上是中印韩裔，这就是所谓的Our Chinese kids are as smart as theirs，当然也会有个别其他族裔的人。整个校园以致社会文化环境崇尚的可以说是动物求偶的本能性的能力，数学自然不在其内。我以为这个倾向对维持稳定的统治和培养没头脑的消费者是最有利的。

回到这个比赛的笔试本身，也分两三个部分。其中难度大一点或者把大家分开的那个部分，记得是30道题40分钟做完，印象中都是多项选择，记不清选错是不是扣分了。我算是学过许多年假数学的，觉得整个并不容易，但整套题也能看到米国教育的影子。前面二十三、四道，中上的学生基本会做、考的是你够不够仔细。后面这六、七道非常“罗嗦”，解题不是一路推导下去，经常缺一两个条件，你要去列举排除时间往往就不够了；所以或者你要练得熟练无比，或者你的直觉极好，或者二者兼而有之。州里前三、五名还是很厉害的，这里面往往有一个亚裔以外的小孩。而三、五名以外，名次就充满了偶然性，因为题出得难的太难、容易的太容易。

我周围这个圈子里的华人，让小孩拼钢琴加数学的也还屡见不鲜，但放手的应该是更多了，而且在不断增长。我们家这种打酱油的就是跟着学校一个课后的班，每一到两个星期活动一次；老师也不是真正对这个有专长的老师，就是把以往的题发给小朋友们做，做完了帮着对对答案，并不讲解。但有拼这个的，也能找到或者华人或者其他人开的培训班。

我前面说了，我学的是假数学，还请内行们看看我的看法对不对，也说说这种竞赛对参加者数学能力的培养都有何利弊。