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主题:【原创】关于扶贫免费教育医疗讲讲消费与积累的大道理 -- 陈经

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家园 老实说高考所谓难,难,难。

衡量一个人的素质靠什么来衡量。素质靠什么来提高。第一个问题是面对压力正确高超的处理能力。第二个问题在相同压力下的应付能力的高低。

高考一点都不难。和天赋能力无关,和体力毅力有关。本身我觉得就是素质考试。差学生和好学生最大的区别就在于对枯燥问题剧烈脑力运动注意力集中的时间长短。差学生能坚持15分钟都不错了。这种素质没有压力怎么提高。国外大学也不得不宽进严出。宽进宽出怎么行。这种素质根本不行。最后都成了脑力活动领域的东亚病夫。

这还是成为脑力工作者所谓劳心人的基本条件还没上升到学术。

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