主题：一个乡村教师眼中的国内教育 -- guzi717

是“教育是生意”现实，是现实，不是我的“教育是生意”理论，幼儿园也得赚钱，不然就得关门大吉，幼儿园老师也得吃饭，还得吃的相对好一点，不然就影响工作热情和效果，对吧？

你再看看你说的：

你这里有几个比较绝对的说法，你非黑即白了

希望你能知道网上聊天不是学术会议，说话不必面面俱到滴水不漏

希望你相信我，虽然我漏掉了一个关键因素——教师对声誉的重视程度要远高于眼前的利益，我只是没说，我不是不知道，我也教过书，中国和美国都教过，只不过是大学

既然你说了“教师对声誉的重视程度要远高于眼前的利益”，这也是相对的，跟你前面说的“委婉”一样，老师跟老师也有不同，所以，虽然，“教师对声誉的重视程度要远高于眼前的利益”，“远高于”是因人而异的，“远高于”也是有标准的，有的老师可能跟你一样达到了“远高于”的最远标准

“远高于”是个度的事，不要非黑即白，“远高于”不是有没有的事，不是说一个人是老师了，这个人马上就“远高于”，所有老师的“远高于”不都是一模一样的，对吧？

“远高于”是多少的事，有的老师的“远高于”远一些或高一些，有的老师的“远高于”没那么远，或低一些，老师也不都是一样的，对吧？

但是，虽然，他们也是“教师对声誉的重视程度要远高于眼前的利益”，还可能有别的老师还没达到你的标准，对吧？

就拿你的孩子的老师为例，他或她也许还没达到你的标准，或者永远也达不到你的标准，也可以有这样的老师，也允许这样的人当老师，对吧？

人无完人，老师也不是机器，也要吃饭，也要拉屎，即便是你，你也说“可是我不到万不得已是绝不会扔下任何一个学生的”

我不知道你有没有扔下过一个学生，事实是老师可以扔下学生，至少没有法律说老师对任何一个学生有责任，这就是家长跟老师的区别，家长是推不掉的全天候的身份，老师不是，至少有法律说家长对孩子有责任，对吧？

不管什么原因，你提到“不想让别人说我带出的学生不行”，这个理由其实挺弱的，因为，别人也不傻，人的能力有不同，不只是你不是人类历史上最牛老师，你的能力也有限，学生的能力也有限，不是每个学生都行的，也就是有不行的学生，比较身体有缺陷，或脑子有问题，或心理有毛病，等等等等，不是你的学生不行就等于你带出的学生不行，对吧？

跟你前面说的“教师对声誉的重视程度要远高于眼前的利益”，你又说“老师是有奉献精神的”。

“有奉献精神”也不是非黑即白的，不是有就是有，没有就是没有，而是多少的事，高低的事，有的老师的奉献精神高一些，比如你，有的老师的奉献精神低一些，对吧？

“奉献精神”跟能力一样，也是因人而异的，有高有低，包括老师，很多老师的奉献精神不一定跟你一样高，他们也是老师，他们也是有奉献精神的，只是不如你高，对吧？

唉，尊重事实吧，现实中有灰的现实，实话实说，说话也要准确，不要非黑即白，因为，非黑即白就是极端化，“远高于”和“奉献精神”等等都是有度的，都是相对的，不是绝对的，有高，也有低

希望你能看到你自己看问题的非黑即白的地方，或者是你说话表达的非黑即白的地方，但愿你能看到你的看问题的方法或说话表达的方法都会影响你的孩子和你的学生们

“严于律己，宽以待人”，我只是说说而已，我基本上做不到，我的孩子也早就出了幼儿园了

但愿你对你的孩子的幼儿园老师宽一点，他或她也不容易，毕竟孩子跟孩子有不同，有的孩子比较聪明能力强就比较省事，有的孩子比较傻能力弱就比较费事，对吧？