主题：美国数学专业本科生的水平 -- GPRS

我遇见的是个例，但是也挺有意思的。

我们这里有个不大不小的大学，在美国也算二流学校，不是烂校。我的这个小公司里面不少这个学校毕业的。

隔壁一个数学系毕业的本科生，做事很认真。某天我有个关于矩阵的初等问题忘记了，直接去问她，看反应好像她连用高斯矩阵解矩阵问题都不太清楚...

今天和另外一个数学系马上要毕业的学生谈话，他在我们这里做兼职，很能闹腾，很自信。给我看了他写的文档，公式里面所有的字母都是自己发明的，想怎么用怎么用，不用行内公用的公式。连高中生都不如（我们高中的时候起码知道m代表质量，v代表速度）。当然这都是小节。

后来说到解一个三元非线性问题。一共九个数据点，也就是九个方程可用。九个方程解三元未知问题，稍微学过算法的人都知道用newton-raphson迭代方法，最关键是算一个3X3的jTj矩阵。

他拿着EXCEL展示他的结果。问他怎么做的，他说他的方法野蛮而有效。怎么做呢？从九个方程随机选三个，变成3方程3未知问题求解。然后遍历所有的选择，看看哪个误差最小...可能是我孤陋寡闻，我数学老师好像没教过这个方法。然后问他从九个方程选3个，可以有多少组合？他说是9!/3!...无语了。

我问他，你知道jacob矩阵么？并在wiki上搜到给他看。答曰知道！你知道用jacob矩阵解决这类问题么？这样有效得多。他说这个麻烦，因为要对每项都求导（温度、压力）。我说压力、温度都是测得的，不是未知数。感情他不知道jacob矩阵是对未知数求导...

问有编程经验么，说没编过，EXCEL解决不了的问题就不行了。大学毕业的数学系学生，一点程序没编过？Matlab没用过么？难道学的非常抽象的数学？

有时候和这种人交流挺费力的，名词他都知道，还特别自信...

PS：

昨天他和他老板一起同我开会，讨论一个软件的界面。他老板自称有20年编程经验。讨论一个软件的界面设计。他们要求软件一load，就占据两个显示屏，他们实验室的电脑都是双屏的。我说你们不能假设将来所有的用户都有双屏，你见过常用软件一load就占据两个屏幕的么？一脸不理解：我们的电脑就是双屏的啊。只好和他们说：别人用笔记本怎么办？这下直观了，他老板说：哦，是有人用笔记本...