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主题:【讨论】【原创】教中文看中西差别(引子) -- suney20

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家园 是我想的不够准确

我应该把提到的“脉络清晰、知识丰富足以使课程大受欢迎”局限在研究生的范围,也就是针对那些可以沉下心可以做学术研究的学生。您说的是本科生,确实是如此。据说美国本科生毕业后去搞研究的比例很低。

经你这么一提醒,这样我原先想的问题可能还没解决。我的问题是“大学毕业后走向工作岗位,仍然有很多新东西需要学,不乏枯燥的知识、技巧,这时候就没有人会编那么图文并茂的课本,没有人要主动地把课变生动来教你,只有残酷的职场竞争,那么中国学生,已经习惯于逼自己学不喜欢的东西,是不是更有竞争力?如果是这样,美国的生动教育不是宠坏了自己的学生?”

不过,如何变得生动这个话题,您能给我们说说吗?通宝先预备下了。

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