主题：今天,一个刚上小学两年级的学生问我一个很"科学"的问题: -- 月色溶溶
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把原问题里隐含的东西明确化，问题转换一下，其实是通过一个不透光的长度可伸缩的三角筒，能看到东西多少的问题。你用圆筒更好解释，画个图就可以发现筒越长，可以看到的东西越少。用到光的性质部分，就是直线传播。
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🙂不必担心回答得好不好 1 侯登科 字188 2010-10-07 16:38:10
🙂对一个刚上小学两年级的学生可能要从头说起。 12 njyd 字182 2010-10-07 07:29:04
🙂这是自己画的吗?很厉害... 月色溶溶 字42 2010-10-07 07:33:30
🙂其实是原问题问得不好
🙂呵呵，六七岁的孩子唉。 闲看蚂蚁上树 字0 2010-10-07 07:29:02
🙂嗯,这么小的小孩子就是感性提问,哪想到那么多啊,.. 月色溶溶 字0 2010-10-07 07:16:03
🙂就用透视原理解释一下 1 闲看蚂蚁上树 字10 2010-10-07 07:08:24
🙂这个就是楼下"月下"的办法吧? 月色溶溶 字0 2010-10-07 07:14:16