主题：【原创】闲谈中国教育 -- 晨枫

不能说全部学生吧，起码80％的学生coop回来后学到的东西基本上都忘得差不多了。导致教师上课的难度一降再降，虽说最后都能过，但是和那种严格训练的毕竟不同。做coop的学校，一般是3个学期，夏季学期做coop，这样也就是说一个学期才4个月，真正上课的时间不到3个月，3个月上一门课，大家可以想象能上到什么程度。不夸张的说，国内的大专生来加拿大都能进UW，而且成绩肯定是中游。coop的好处就是工作经验，但很多学生说coop去了以后就是一些普通的office work，和学校的东西不沾边，更别说学以致用了。更有甚者，有些是靠亲戚关系介绍去的，比如去父母所在的公司，或者直接在家，父母雇佣他。这种工作经验毕业后3个月就能积攒起来，值得大学期间每年花4个月去积攒么？coop最大的好处实质上是挣点学费，这对低收入家庭尤其有用，学生做coop后可以经济独立。但考虑到学业，如果家庭经济较好，得不偿失。

或许是我孤陋寡闻，没听说哈佛、MIT、牛津、剑桥的学生每年花4个月去coop的。总之，我对coop是持怀疑态度的，它的受益不足于弥补时间上和学业上的损失。