主题：风流总被雨打风吹去 -- 吸金胡

他北大毕业的时候打定了主意要出国的，本来没想让他留校工作，校长中意的是一个叫张玮的，但是这人不想做官，想去办企业，当时天津想搞开发区需要人才，张玮就走了，其实他是北大当时领导层最喜欢的。

这位留不住，才想起了小强，于是做了多少次工作，小强才同意留校。

前阵子，多大一个小朋友准备期末，拿了一个题问我。我一看：求二阶非齐次偏微分方程的一个特解。虽然我老人家学完高数后小30年没碰了（研究生是保送的），凑个特解出来还用不着翻书。现在大一的小孩子连这个都要犯难，的确是让我吃惊。应该感谢当年狂虐我们的老师吧。

还有就是那时的老师不看人下菜碟。我刚入学时英语较差，军训后摸底50多分（主要是高中没学过听力），由于要过四级，压力巨大。听力老师是一位刚毕业不久的小姐姐，不漂亮、但是小巧可爱、说起话来温温柔柔，直接可以让人酥软的那种。有次听力课，我正紧张得额头青筋暴跳，老师突然点名让我朗读一段话。我下意识得大声朗读，声音太大，加之发音不准，引得哄堂大笑。老师立马发难：“朗读就是应该大声，七天同学读得非常好，比你们都好，你们凭什么笑？bla bla bla bla bla bla bla bla”。老师的声音还是那么温柔，但是异常坚定，竟把一帮比她小不几岁的同学数落得鸦雀无声。

我的班主任，广州人，50多岁。经常周五中午在教学楼门外等我下课，然后用自行车带我回他家吃饭。我们系主管学生工作的副主任（相当于现在的副院长）也对我非常好，我以前写过他的故事。

那时候的老师，真的很好、很单纯。

我大一微积分靠背例题勉强弄了60几分过关，还是文科的微积分。

本人曾经也比较迷小姐姐，幼儿园时期暗恋小阿姨，来一个恋一个。

确实感激当年的老师，有一个算一个，都是大恩人。有一位比较另类，普遍口碑是及左闻歌鱼孽那种，多年后同学们还在非议，但每一次本人都解释维护这位老师。

有天上课学生实在吵闹，老师停下来教训几句，“今天不好好学习，没文化，将来走出社会找不到工作，找不到工作意味着什么？你们说，找不到工作意味着什么？” 冷场有点尴尬，本人出于好意答了一句“找不到工作意味着失业”。犯错误了，“失业？这是疯狂摸黑社会主义祖国，是严重的政治错误，放学到办公室见我”。又训了一顿，并被要求通知家长明天来见老师，家长见过老师这事就过去了。后来家长解释，老师不是你们以为的及左，只是担心你们脑残乱说话，将来走出社会要吃亏，你们那个年纪无法明说，只能吓唬。相信那是那天老师和家长交流的内容和目的。

另有一个也比较经典，后来也向家长求证过。

广州话口语很少用椅子的椅字，椅子和凳子都称凳子。有天放学后几个小伙伴在教室打闹，抄起凳子扔来扔去，被其他年级的老师经过抓了现行，押送到办公室写检讨，我肯定是写了错别字，凳子写成橙子。这位老师是老乡圈子里的熟人，在附近上下班买菜经常碰面，肯定将我的检讨书和错别字告诉了家长。有一天家长下班进门，问我凳字怎么写，我写了个橙字，家长笑笑什么没说走开了。终于有一天，我明白了凳子和橙子的区别，那一刻，这个花絮的细节都连了起来。

人生的点点滴滴，平凡而无比温暖和珍贵。

我父亲是文革后第一批研究生。一直希望子承父业，从小抓理科抓得特别紧。上高中就带我学高数，我咬牙坚持，后边和我讲数学物理方法，我直接崩溃了，前所未有的挫折感。三个晚上就劝退了。后来果断学文科了。我父亲气得小半年都不睬我，我也没办法，我有求生欲啊，我要活下来啊。

高中班主任，非常严厉，决定了我一生的轨迹。

1、我高中时好文不好理，每次大考，总是语文分数高过数学，小学升初中、初中升高中，莫不如此。高二文理分班，我自愿去文科班了。第一堂上课中，原班主任径直走入教室，命我跟她回原来班。正讲课的文科老师一脸尴尬，却不敢干预，目送我们出门，因为我班主任在学校德高望重，从业务（升学率）到人品，从校长到老师，无人不服。

出得门来，班主任对我淡淡的讲了一句：“我们学校，文科班这些年有过本科线的没？”

2、高三高考最后两个月，班主任命令我每天中午必须到数学老师寝室（学校附属楼）补数学课。后来高考数学成绩总算是没拖后腿（108/120)，也算对得起牺牲了两个月午休的数学女老师了。

3、高考填志愿，正值邓公南巡讲话之后，下海经商之春风激荡神州大地，举国浮躁，所以最热门的专业是金融。家长带我去班主任家里作最后商量。班主任老公是本地中南财大正教授（那时候正教授不多），很赞成趁邓公之春风，读其校金融专业（舍弟数年后考入该专业，班上省内外高官甚多，某大军区司令之女亦在----某年春节为其女给全班老师送礼，带来了整整一箱五粮液，轰动全系。）

班主任断然打断，“别听他胡说，他那学校学风不好，就报华工，我两个儿子，都读华工” ---- 其夫差点没当场背过气去

班主任意犹未尽，甚至霸道的给我定了专业。家长回来一句话：“就听你老师的”。

班主任是化学老师，高中三年下来，上课从不带书。高考前命令我：必须考满分。幸未辱师命。

班主任是文革前师范大学生。学习本来极好，因家贫，为照顾弟妹，被迫读了师范（不要学费，而且学校发生活费），一生引为憾事，却兢兢业业的教书育人一生。

桃李不言，下自成蹊。那年代，那老师，待学生如亲子，唯有感恩。

是的，那时代的老师做到“师者父母心”，即使负面部分，例如对学生偏心，骂学生蠢，也是发自内心。今天估计消失了，只剩下“职业”和“专业”。

这么厉害呀

开平方乘10

10√9=30

10√36=60

10√64=80

10√81=90

结论：考的越好越觉得不公平

最后只好用此不公平曲线----保证36分的能及格回家过年，同时100分的也不至于上溢...

我的数学从小学到高中一直不错，上了高中不管什么考试都是90几分，也是就是跟着教科书做做作业，没费过什么劲，30几个三角函数也能轻松记住推导出来，但是有难度的平面几何题就不行，大一大二数理统计，概率论，没多大问题，微积分就不行。

好像我的数理思维是图画式的，能看得懂，一望而知就没多大问题，对推理推导的逻辑不是图画式的我就抓瞎。