主题：“去库存”却房价暴涨，周小川同学配合错了吗？-郑雪昭 -- 渔儿漂漂

老婆给娃发个小熊软糖，我们两个小的满嘴的：谢谢温柔可爱美丽的超级妈妈，然后互相指责对方的马屁没有自己的用词好，谁的词新颖好听能得到多一个糖。

这马屁拍的，有前途啊。我实在拍不出这么肉麻的马屁啊，还需要修炼。

小弟是开公司的，托大家的福也赚了点钱。如果把钱撇开，生活真的很苦！很多生意人只是对此安之若泰而已。

西西河是知识阶级的天下，大家拿着白领收入没有亲身体验，这个时代绝对不是什么阶级固化的时代，所谓有钱阶级的洗牌速度快得吓人。山西煤矿主从升起到消失才用了几年？赚到钱后不是说像部分人想象的买几个包开心了事，你要很小心很小心地防止它消失。

让钱不消失的办法就是不断让它滚起来，这个是人就知道，问题是每打一个滚，不管是投资还是开实业就会暴露一次风险，概率上来说如果每次风险是20%，那么三次下来就会洗掉一半的人。。。。。现在的产品换代速度大家是知道的，每做一个就是一个大风险暴露。不是每个人都像教主一样做一个成一个的。

乱说一通啊，躺在床上顺手写的，反正意思就是现在的确有个有钱阶级，但是铁打的营盘流水的兵啊。。。。进进出出那个热闹啊。。。

96年时的合资厂，两百个工人，工资300元。河南和四川的民工太容易找了。

对比：去年，家母的雇了十年的保姆辞职了，因为孩子已经大学毕业，于是老两口在县城买房，离开大城市了。

于是雇新保姆，各种雇不到。。。。保姆喜欢小宝宝，收入高。。。于是家里各种跪求，最终未遂，于是老人院里去了。

你批判封建制度分等级没错，但是你认为主席以一己之力让底层人民平等站着，这本身就是封建青天大老爷想法，是主席一生反对的。

对于工人阶级兄弟，事情简单粗暴很多：有一份工作，人生就是平衡的。有两分工作可选，社会就是平等的。有三份工作offer，这个人就是高贵的。

一点痛快劲都没有。怪不得黑翼天使埋汰你

招了我，给你搞一个项目管理系统，基金申请、执行、完成，每个阶段的critical path, required document checklist都给你定义出来，每个月review一次，顺便搞搞质量、风险管理。那时候，就算你天天海心，也误不了事，因为每个月我会逼着你签一个任务未完成的报告，然后把你的KPI(Key Performance Indicator)贴在实验室的墙上

管理一踏糊涂，头疼啊。

PMI弄的那些Flow Charts，除了唬人啥鸟用没有。一堆框图绕来绕去，把人绕晕菜了算。任何系统，复杂了，可操作性就差了，可控性也就差了。远不如checklist来的直观、明确、可操作。

即使是高大上的Stage-gate System，用excel, spreadsheet也可以完全搞定。就你的项目组来说，可以把project lifecycle分成几个阶段，比如：酝酿，实际申请，(申请批准后)执行，验收，完成几个阶段。如果funding不是一次拿下，就在关键节点设置check point。每个阶段需要完成哪些deliverables，用checklist的方式定义下来，并且建立weekly/monthly review制度。如果每个项目都有不同，则在项目酝酿之初搞个project specific road map，把每个阶段需要做的事情大体撸一下，作为每阶段checklist的蓝图。这个过程很简单。即使很大的项目，做出这么个东西也用不了很长时间。

说真的，我相信你小姨这样的人，不会因为看到那2个包会有这样“心冷”的反应。不信的话，你可以假装若无其事的问一句（一定要假装，效果更强），然后看她回答什么话。我估计就一句：管他们的，他们过他们的，我过我的（顶多再加一句：唉，这个社会就这样啊），然后就去做自己的事情了。

我的个人社会经历确实单薄，但毕竟专业上网10年了（专门看政治经济帖子，而且越长越喜欢），外加出国的经历也不少算，平时注意观察，应该多少算有一点见识吧～

恰恰是因为他是一个感动中国的人物，所以不具备代表性啊。当年也有铁人王进喜啊，但是全国总体工作效率还不是一塌糊涂？这个仅仅是反问。

正面的信息还有，1.国家教育经费肯定是逐年增长的，这个不用怀疑（但分配到小学有多少是否倒退不清楚） 2.人口识字率仍然是逐年提高的，这就充分说明停办某些小学导致人民文化倒退的问题，在总体上根本不存在。

毛主席不是教导我们“没有调查就没有发言权”吗？我也没有调查，所以只能从总体上和逻辑上提供一些信息，而对于悬崖学校的停办与复办，中间是否还有其它原因（你的言下之意，是官员贪污，或政府工作效率低下导致的）？兄台真的是不能一叶障目，只见树木不见森林啊！

至于改开前的小学，我就不多说了，每次我妈都回答我一句话：只学毛主席语录。以至于我到现在都一直怀疑她是否能认识大部分汉字。

据国家统计局数据，1976年全国有小学 104.4万所，1990年为 76.6万所，14年减少了27.8万所，减少26.6%，悬崖小学只是这27.8万所停办小学中的一个。

下面这句话是搞笑么？没有调查，提供的一般叫臆测。

四十多的老男人了。

40多算什么呀，按照“为祖国健康工作50年”的标准，你还是青年。

按Puma的话说，黑翼天使07年就找到地方读博士了，照这个估算，他最低也得35了，如果中间再耽误几年(这对留学生很正常)，没准也四张了，更何况，法国还有Ecole这种怪物。再说，年轻是相对的。杨士奇57岁出任首辅，做了21年，张居正47岁就做首辅，结果只做了10年。你说是57岁的杨士奇年轻，还是47岁的张居正年轻？

黑翼天使就是来搞笑的，你要再回他的帖子，我鄙视你的智商。

雄心不死

全国中小学减少，尤其是小学的减少，是因为适龄儿童的减少，这个信息我也是在河里得来的，而且有详细的数据。看你这个ID，好像也是老河友了，怎么会完全不知道、让人贻笑大方呢？ 用脚指头也能想明白，80年代开始实行一胎化了，与上一代普遍5、6个孩子完全不是一回事啊～孩子绝对数量的减少，自然学校也会减少。——这就是你所谓的“极端案例有统计数据支持”？

再给你增加一个实例：我高中的时候，特意去乡下看了一眼我上过的那个小学（只上了2年），都改成猪圈了，当时心里沉甸甸的。当时我还不小心问了一句，那现在的孩子们去哪里上学，答曰附近的镇上。

这些是我的注释：虽然骑车比较远，但还是可以接受的，并且年轻一代普遍都搬到镇上去住了，所以完全不是一个问题。

统计数据表明，悬崖小学的停办并不是你所说的极端案例，而是一种典型现象，你自己的这句话，

说明你自已也否定了你自己前面回复层主的话。

至于小学数量减少的原因，是另一个话题。适龄儿童的减少，当然是一个重要原因，但并不是唯一原因，适龄儿童减少，但人口聚居地并不会马上随之减少，在交通不变地广人稀的农村，过多撤并小学，只会造成农村小学生上学困难。

还是看统计数据：

学龄儿童净入学率，1976年为97.1%，81-82年，降到93%，直到87年，才恢复到76年的水平；

而小学升学率更让人吃惊，1975年，全国小学升学率90.6%，81-87年，小学升学率都低至60%多，到90年，爬升至74.6%，仍远不及76年。这说明，八十年代，大量的小学生没有完成义务教育，在小学及小学毕业阶段就辍学了。

适龄儿童减少，解释不了辍学率高的现象。不管什么原因，初中之前辍学率高，反映了教育的倒退，而过多撤并农村小学，导致农村小孩上学困难，应该也是重要原因之一。前30年送学下乡，农村小学数量和入学率不断上升，改开后向城市倾斜，从乡村向乡镇收缩，反应了教育导向的变化。