主题：【讨论】为孩子们捐个图书馆。（请河友们支持！） -- 芷蘅

或者更强化一下基本要素“书籍”的特征？

给一次借阅的数量和借期加上限制就行了。

猛一看像一个卡通化的去了毛的禽类的胴体。

前驱别冲我瞪眼。

本来书就有限，老师就不要和孩子抢着看了。我想对老师来说，可以阅读，就不要借走了。

当然每个学校的具体实施会不同，实际操作的时候会有不同。

都是中文的，不知道一些简单的英文小书籍他们是否需要。我正好要回国，可以带几本英国简单的儿童读物。

考虑到是中小学生，简单一些的就好。

这次回国太匆忙，没来得及买书，幸好我回老家，在书房里看到了自己以前的旧书，只在老家的房子里呆了半个小时，拿了大约15本书，因为回来太早，快递什么的还没营业，我丢在家里，把地址给家人，让他们去寄了。

问一下大概是什么书，这样收到的话通知你一声。

这个事情可以放在心上，有空我可以在英国再整理些适合他们看的，下次回国的时候带回去。