主题：读读郎教授 -- 跳楼跳三年

如果中下层中智商情商胆略都具备的人，或者有组织能力的人，都被吸收入体制内，可以通过体制内渠道上升。或者虽然不在体制内，但是哪怕在体制外，也有很多道路可以获得发展，过上有房有车甚至有企业的生活，变成中上层。

那么，你觉得怎样呢？

中下层进入体制也是中下层，体制外还相对平等

只有权力腐败减轻，才有中下层在体制外的机会

人一辈子追求这些有意义吗？

人为什么活着——这是很原始又很深刻的话题

斗倒他们用的手段还不是他们用的。而这些恰恰是我最不想用的。而且最终会有人用同样手段斗倒你或你的子孙。

想你也算是成功人士了吧，你的发言相当具有代表性了，但是却加深了我的绝望。

以前我以为上边的人是会为下边着想的，现在看来一直都不是--人类史就是人不为己天诛地灭。但是谁又知道谁不是谁的玩偶呢？

没意思！最终还是进入滚滚洪流

人活着是为了找回自己——佛不是骗子，他虽然不能保佑人，但他说的都是真的，这是我的追求，也是我的悲剧

首先人的认知能力是有限的。

其次，人所学习到的知识也是有限的（眼界）

以有限去证明、了解无限，那就是在搞笑

只要活着就不能置身事外是不？总得给自己找个可以立锥之处吧？

这个话不能说错，但是你从这个话讲搞得人类文明从整体上来讲都木有意义呢？亚里士多德还区分了隐德莱西和目的呢，说明古人就晓得最后都是渣，但是在变成渣前如何成为渣还是很不一样的。

如果活着就是直接为了变成渣，那么干嘛现在还要活着，直接变成渣就得了。

这个赫恩斯坦Richard J. Herrnstein是哈佛大学的比较心理学家。他的《贝尔曲线》这本书中说，通过对全国年轻人纵向调查（NLYS）数据进行分析，他们发现那些出生在较高阶级地位的孩子，有3%处于贫困；那些出生在较低阶级的孩子24%处于贫困。在关注认知能力分类时候，他发现聪明的父母生出的白种孩子只有2%陷入贫困，而愚笨的父母生出的白种孩子有30%面临贫困问题。因此他们得出结论“贫困与社会经济上的劣势相关，并且与认知能力上的劣势存在更为密切的关系”。他们因此做了回归分析，评估社会经济地位和智力的相对重要性。他们发现，拥有130智商的人陷入贫困的可能性2%，智商只有70的人有26%可能性面临贫困，而父母的社会经济地位对贫困的影响却并非如此明显。

然后他们的观点还有最受争议部分，是不同族群间智力水平存在差异。他们认为在认知能力上，这种差异将白人、黑人、亚洲人、拉丁人区别开来，即大家私下认同的，很多海外留学生也这么认为的，老黑老墨（黑人、拉丁人）智力比较差。

好了，关键是他们提出的建议

他们提出应该抛弃旨在改善弱势群体的教育水平的计划，而支持针对天才的计划。高等教育和工厂中的保护黑人的计划也应该废除，总之，他们结论就是随着精英越来越和社会其他部分隔离，而处于阶级结构底层的那些人生活质量日益恶化，美国社会两极分化愈来愈严重。（要他们说吗）

最后得出结论，因为住在市中心贫民窟的黑人地位会越来越恶化，低智商的贫困白人妇女倾向于生孩子（补助），美国面临劣生压力一个白人下层阶级将形成。因此越来愈集中在贫民窟的下层阶级必然受到有管理责任的国家控制。

最后，他们呼吁抛弃平等，重新回归个人主页，从而使人们在社会中找到理想位置。他们呼吁缩小不平等是一场灾难，因为天赋的不平等是一个客观存在。

看看哈佛教授有多理直气壮，呵呵，葡萄的推理非常正确

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韩国受美国控制极其严密，无论经济和政治，

居然一面倒。莫不是李滨之流制定的政策？？

活着就是活着，不能说有什么意义，也并非没有意义，只是不可言说。当下的直觉和本能反应，便是当下的正确，当下的意义。

按佛的说法，也道出了我自己内心的想法。

人一生下来就被各种尘埃所遮盖，而有的人越积越后，有的人越来越少。

人生就是悲剧，而有的人在悲剧中执着更是悲剧。

得到就是失去的开始，这不是真像，这只是化作为人才有的悲剧