主题：【原创】我看毛澤東和兩岸三地 -- aiguille

(2012-01-25 14:11:31)

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杂谈

水落和石出——《三重门》到底是谁写的？

韩寒终于在大过年的时间里作出了光明的、磊落的回复了。韩寒的题目叫《光明和磊落》，我取个名字叫《水落和石出》。到底是“磊落”还是“水落”？各位看官自己判断。

我从来没有在写韩寒的文章里下过定论，甚至假设都很少，我只是质疑。在质疑的过程中仓促下定论，是很不科学的。我只是拿韩家父子自己说过的话来质疑他们，因为他们说的话很多是自相矛盾的。说实话，除了相关的几个人，想真正拿出《三重门》代笔证据的可能性是很小的，况且也未必就是代笔的，所以我们只能质疑，至于大家看了文章有什么样的判断，那完全是读者自己的事了。

1：韩寒在《光明和磊落》一文里，前面和后面基本都是废话，中间有一段是回应质疑的，他是这样写的：

所以我深知这种污蔑对一个作家的声誉损失的一辈子的。既然很多质疑我的人主要焦点集中在我17岁时候我第一本小说《三重门》上，而理由恰恰是在他们的17岁写不出来，所以我的17岁也必须不行。好在我留下了当年《三重门》所有的手稿，定稿整整四百多，加上初稿和修改稿一共超过八百页，接近四十万字。

韩寒当然可能在17岁写就《三重门》。但韩寒即使提供了手稿原件也不能证明其就是《三重门》的作者。公众都知道《三重门》书都已经出了，不可能没有原稿。公众现在不是质疑韩寒有没有原稿，而是质疑《三重门》的原创。韩寒为了表示自己的证据确凿，附上几张显示原稿的照片。但我认为：即使原稿铺遍960万平方公里，垒得高于8848米，也不能说明问题。韩寒以这样的方法来回应，有点像当年小沈阳在春晚节目上穿的裤子，跑偏了。

2：韩寒还说：17岁的我为了这本书，花费了整整一年多，也荒废了学业，白天到深夜，课内到课外，周一到周日，甚至连体育课都逃了。

我们都知道韩寒是98年下半年进入松江二中的，99年3月28日获得新概念作文大奖。而韩父非常肯定地说，此前已经完成了《三重门》。就是按韩父说的截止到99年3月28日完成，最多也就半年时间，就是四舍五入也就一年，也没有像韩寒说的一年多啊！

以下是韩寒在《零下一度》的《足球啊足球》一文里的一段话：

上了高中后常在双休日踢球。1999年高一足球联赛，我们连小组都没有出线，我承认那次自己踢得很臭，因为和那时的队员在一起，我有些找不到感觉。

http://www.xiaoshuo.com/readbook/0011029061_1246_3.html

看了以上两段话，我不知道各位看官什么感觉？前一段说周一到周日都在写作，连体育课都逃了，表明写作很紧迫；下一段却说上了高中后常在双休日踢球。我不知道周一到周日包不包括双休日？一个连双休日都喜欢踢球的人，会不会连体育课都逃？

3：韩寒《三重门》里涉及那么多名人和典籍，而韩粉说：即使引用了，也未必都看过啊！这个话韩粉是害了韩寒，是向韩寒泼了隐形的粪，你们也根本不了解韩寒。让我们来看韩寒自己怎么说：

为了显示自己读书很多，我有一个小本子，记下了很多可以引用的地方，用在文章里和第一本小说《三重门》里，这也是当时为什么很多教授大为震惊，觉得我旁征博引，其实我只是有多少存款花多少钱而已。（摘自韩寒博文《正常文章一篇》）

如此看来，韩寒是看了《三重门》里引用的典籍。有多少存款花多少钱，我没理解错的话，就是我看了多少书引用多少典籍。

4：韩寒还说：当然都是一些少儿科普和童话寓言，我几乎每两个晚上都要看掉一本书。到了初中高中，我拼命的读各种书，这点我的同桌和老师都可以证明，到了高中更加病态，彻夜阅读《管锥编》《二十四史》《论法的精神》《悲剧的诞生》。（摘自韩寒《正常文章一篇》）

那么我们再来看看韩寒在《足球啊足球》一文里怎么说的：

我跟足球结缘是在初一时。初一的课程比较宽松，每天傍晚一下课就去踢球。那时我球技很差，往往沦为替补。我不甘心，于是每日苦练。由于我的技术飞快进步，在初二(14)班时我已经属于班里足球出众者。每逢放学早，我们就会携一只真皮足球去篮球场踢球，直到夕阳西下。

初二全校联赛时，我们班几经大喜大悲，终于捧回冠军。那天我们全队一起灿烂地笑，对足球场作暂别。上了初三后，就很少真正地去踢一场球了。

前一段文字说自己嗜书如命，初中如此，高中更是变态地看书。这段话结合上面说自己上课也看课外书，传达给我们的意思就是：韩寒无论是课内课外，都在看书。

我们再来回顾一下：韩寒的《三重门》是在高一写的，《三重门》里那么多的典故韩寒自称是读了的，读的时间段只能在初一和初二的上半学期的时光。因为韩父说：1997年的整个三月份，放学以后，晚上做好作业，韩寒都着了魔似的开始写作，写的文稿基本上都是一次定型的。而97年3月份是韩寒的初二下半学期，已经着魔写作了。也就是说韩寒的那些书都是在初一和初二的上半学期读的。但韩寒在《足球啊足球》里是这样说的：初一课程宽松，每天傍晚一下课就去踢球了，后来到初二球技还突飞猛进呢！每逢放学早，我们就会携一只真皮足球去篮球场踢球，直到夕阳西下。

我的问题是：如果韩寒看了那些书，是用什么时间看的？韩寒不是说初中是拼命看书的吗？怎么又每天傍晚一下课就去踢球了呢？

5：韩寒在《正常文章一篇》里的描述：

《三重门》这么书在创作过程中，坐在我前后左右东南西北中发白的同学们都知道是什么情况，我几乎是写一页给要好的同学们传看一页的，尤其是我的同桌陆乐，他是从第一页看着我写到最后一页的。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4701280b0102e061.html

而韩父在《儿子韩寒》第三篇‘丢三落四’最后第二段里是这样说的：

可再粗心的人，也有心细的地方。

　　比如，他上高中后写长篇小说《三重门》，这期间要经过寝室、教室、家里，还要对同学、老师、家长有所回避，500格稿纸，400多页，竟然没弄丢一页。

http://www.douban.com/group/topic/5594398/

韩寒说在课堂上写《三重门》，很多同学都知道，而韩父说要对同学、老师、家长有所回避。既然同学们都知道，那韩寒回避什么同学干什么呢？

还有，韩寒在《光明和磊落》里说：好在我留下了当年《三重门》所有的手稿，定稿整整四百多，加上初稿和修改稿一共超过八百页，接近四十万字。

而从韩父说的话去理解，应该是所有的稿件总共400多页，因为韩父曾经说过：他还写得一手很好的钢笔字，写的文章初稿就如别人改定誊清的稿件一样，基本上是一次"成型"的。

http://www.douban.com/group/topic/5594398/

我想问的是：稿件到底是400多页还是800多页？韩寒到底是要修稿的还是一次定型的？

6：韩父在《儿子韩寒》里说：一部《三重门》，20多万字，也真是难为了一个高一学生。试想，就是认真地抄一遍也得多少时间？更何况要构思，要"偷偷摸摸"地写。

　　我后来问他："你是用什么时间写的？是不是熄灯后钻在被窝里打着手电写的？"他说："不是。你试试，在被窝里连稿纸都摊不开，能写东西吗？我是在上课时写的。"我问："你上什么课写的？"

　　他说："上什么课都写，只要灵感一来。"

http://www.douban.com/group/topic/5594398/

而韩寒在《足球啊足球》里是这样说的：

幸亏我的长跑成绩1500米跑进5分钟（上海人普遍跑得比较慢），作为体育特招生进了市重点高中——松江二中。

进了松江二中要住校，无父母管教，很幸福。我每天上课看书，下课看书，图书馆的书更是被我扫荡干净，只好央求老师为我开放资料库。中午边啃面包，边看“二十四史”。为避免我的文风和别人一样，我几乎不看别人的文艺类文章，没事捧一本字典或词典读。

http://www.xiaoshuo.com/readbook/0011029061_1243_2.html

我为什么不将以上两段话全部做成红色，而只是将两句话做成红色，是为了让读者做对比。上一段里说上课时写《三重门》，下一段却说我每天上课看书，下课看书。我想问的是：高一那段时光的上课时间，韩寒到底是在看书还是写书？如果是写书，为什么说在看书？如果是看书，那《三重门》是什么时候写的？

我不知道这个世上有几个韩寒？我不知道韩家父子文章里描述的到底是不是同一个韩寒？我不知道韩寒在初中、高中到底在干什么？我不知道韩寒为什么有那么多的时间做那些事？我更不知道韩寒的一天是不是24小时？

另外：以下是韩寒在2003年9月出版的《通稿2003》里《教师的问题》一文里的描述：

中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家糊口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。

http://tieba.baidu.com/f?kz=261018653

我们再来看韩父在2000年12月出版的《儿子韩寒》里《先到老师那儿搞素质教育》一文里的描述：

老师的地位一下子提高了很多。教师的工作被誉为“阳光下最崇高的职业”，教师是“人类灵魂的工程师”。其实，老师和工人、农民、医生、干部等一样，都不过是一种谋生的“职业”而已，也是拿工资吃饭，不存在“最”的问题。

http://book.sina.com.cn/new/nzt/vip/71539/55959.html

从以上两段文字看，无论从文字架构、语法以及文字背后所表达的意思，我不知道有什么差别？

（以上红字全是韩家父子的原话，都来自韩家父子的书籍）

2012年1月25日

红水西三

新浪微博：红水西三 http://weibo.com/fh1077

方舟子

从这篇开始，我将陆续分析韩寒的一些作品，证明这些作品不可能是韩寒写的。先从韩

寒投给新概念作文大赛的文章说起。

　　在1999年韩寒上高一的时候，给首届新概念作文大赛寄去两篇文章，受到评委们的

重视，得以参加单独为他举行的复赛，获得一等奖。这两篇文章中有一篇是《求医》。

韩寒的父亲韩仁均在《儿子韩寒》一书中说，这篇文章是韩寒根据自己得疥疮的一次真

实经历写成的。文中也有“她看看卡，认识我的名字‘韩寒’”的说法，说明叙述的是

真实发生的事情经过。但是这篇文章的内容却表明，这次求医不可能发生在韩寒身上，

这篇文章更不可能是韩寒自己写的。

　　文章说：“第二天去学校医务室，盖我体弱多病，校医已经熟识我，便一手搭在我

的肩上问此番为何而来。”

　　韩寒是体育特长生，并非“体弱多病”。体弱多病的是因为肝炎退学的韩仁均。这

篇文章中还提到自己经常跟各种医生打交道：

　　“问好之后，医生就在病历卡背面写。我见过两种医生：一种满腹经纶，一写可以

写上半天，内容不外乎‘全身突发性部分之大痒……足、头、腹无处不痒……病人痒时

症状如下……’曾闻一个医生写好，病人早已呼呼而睡。还有一种医生惜字如金，偌大

一张卡上就写一个‘痒’。”

　　这也更像是接触过很多医生的韩仁均的经验之谈，不是一个身体棒棒的体育特长生

所能有。

　　文中说：“西格蒙·弗洛伊德有一本《The Psychopathology of Everyday Life》

上说，故意念错一个人的姓名就等于是一场侮辱。”

　　英语不及格的韩寒突然直书英文书名，书名中还有一个罕见的英语单词，似乎直接

读的就是英文著作，可能吗？

　　文中说：“《父与子》里有一段：‘省长邀科少诺夫和巴扎洛夫进大厅坐，几分钟

后，他再度邀请他们，却把他们当作兄弟，叫他们科少洛夫。’……屠格涅夫《烟》里

一段写拉特米罗夫忘记李维诺夫的名字，这种错误情有可原，俄国人的名字像火车，太

长，不免会生疏，而我的名字忘了则不可原谅。”

　　《父与子》和《烟》都是屠格涅夫的长篇小说，俄国文学曾在韩仁均这一代知青中

流行，却不是“80后”喜欢的。而且韩寒在回忆中小学生活的小传《第三个人》中明确

说自己不读中外名著，特别是这类翻译过来的长篇小说：“我无书不看，只是有一个怪

癖，唯中外名著不读。那时我就觉得好些特被人推崇的长篇小说文笔拖沓，太强调思想

性，而且有的翻译得半生不熟，读了几本后就觉得是浪费时间。直到现在，我还没读全

过一本外国名著。”但是在《求医》中却引用了屠格涅夫两部长篇小说中相关的细节，

信手拈来，不仅读过这两部长篇小说，而且十分熟悉，显然不可能是韩寒写的。

　　更蹊跷的是，《求医》中有这么一句话：“我曾见过一个刚从大学出来的实习医生

，刚当医生的小姑娘要面子，……”

　　韩寒那一年17岁，而一个刚从大学出来的实习医生年龄应有23岁左右。一个17岁的

人怎么可能称比自己大6岁的人为“小姑娘”？只有像韩仁均这样的中年人或更年长者

，才会这么叫。新概念作文大赛的评委们居然看不出这个马脚？发现并推荐这篇文章的

《萌芽》编辑胡玮莳，给韩寒出复赛题的编辑李其纲，领导大赛的主编赵长天，我再问

你们一次：17岁的韩寒有没有可能称比自己大6岁的医生为小姑娘？

　　《求医》的全文见：

　　http://book.sina.com.cn/longbook/ele/1109827988_hanhan5nian/116.shtml

　　2012.1.26.

引用

引用第1楼左派復興于2012-01-28 10:26发表的 :

台勞的悲哀

用完被拋

台勞~很悲哀的名字~

以後該不會就出現“台傭”了吧。