主题：【讨论】亚特兰大公立学校系统作弊丑闻 -- foureyes

说到作弊，一般是说学生。最近发生在亚特兰大的大规模作弊事件，作弊的却是一百多位公立学校的老师。

事情的起因大概是这样的。小布什任内深感美国教育质量下降，提出了“no child left behind"的法令并在议会通过开始实行。这个法令，简而言之，就是实行统考（标准化考试），学生的考试成绩和老师的考核挂钩。成绩好的老师有奖金可拿，成绩不好的，老师甚至学校要受罚。实行这个法案，我认为一个重要的原因是，美国的老师，尤其是公立学校的老师，素质下降极为严重，我就亲身经历过数学老师教错的东西给学生的事。提到老师素质下降，"SuperFreakonomics"的分析挺有意思：作者认为老师素质下降的原因是妇女解放。因为在妇女没解放之前，妇女能找到的最好的工作就是教书，所以最聪明，最勤奋的妇女都当了老师，而妇女解放后这些人都被其他更好的工作吸引走了。。。另一方面，中小学老师很多有工会保护，甚至有的地方实行和大学教授一样的终生教职（tenure）制度，一旦拿到tenure，基本上不会被解雇，可以说永无饭碗之虞。tenure制度的本意是保护研究者的学术自由，保护研究者不会因为学术观点而丢掉饭碗。中小学老师基本上就是教学，tenure其实是没什么必要的。在诸多福利的保护下，很多老师也缺乏责任心，给学生高分成为普遍现象，以至于分数已经失去了评价学生成绩的意义。也是因为这个很多大学在招收新生的时候都要求学生说明自己的名次，而不是光看GPA。这个”no child left behind"的政策，在我看来，是天经地义的，我们从小学到高中，什么时候少得了“统考”，不如此我也想象不出还有什么别的，更客观地评价老师业绩的标准，尤其是对于自然科学学科。可是，在美国这个政策受到了广泛的反对，原因？无外乎增加学生的压力。以我的愚见，这些小孩是该有点压力了，在学校就是做游戏，下午两三点钟就放学，学校象托儿所一样，什么也学不到。我认为，更重要的原因是，老师们受不了了，日子没法混了。。。

这次亚特兰大的丑闻，就是老师们采取的对策。统考后学生成绩很差，校长，老师们的福利受到威胁，怎么办呢？老师们不是吸取教训，想想怎么改进教学，而是亲自动手，把学生卷子上的错误答案改成对的！值得一提的是，这件事很多学校是有组织的，有的老师周末到学校集体“改”卷子，有的为了防止留下指纹还戴上橡皮手套，还有人老师们买pizza，有的人把这个叫做“grade changing PARTY”，可想而知他们认为这是多么地理所当然。还有一件搞笑的事，因为标准答案不发到学校，老师要自己把题做出来，有的老师就因此把学生的正确答案改成了错的，因为他/她自己也不会做。事情是被捅出来的，有的老师看不下去了（好老师还是有的），愤而揭发才掀开了这个大粪坑。涉及此事的好像有120多个老师，目前此事还在调查中，涉案老师暂接受带薪休假的处分。这事也导致教育局长下台。此事老夫感慨甚多，但可以用一个词来概括：不可思议。

想让小孩来美国上中小学的朋友，慎之慎之！美国还是有好学校的，但是整体水平不妙。实在要送小孩来的话，要住好学区！

在《freaknomics》一书里面，作者早就用统计数据的办法证明了公立学校的作弊是普遍现象。

记得好像统计的原始数据来源是公立学校小孩们的答卷，计算机阅卷那种，还有一些孩子们在升学前后的成绩突变的比率。

其实在国内的小学，老师们都是给家长布置作业，让家长督促小孩学习。以前咱每天能接到上十条各科老师的短信，要求家长给小孩听写生字、单词、改作文、查作业等等。放学时间嘛，北京基本下午四点半，有两天除外，是两点放学。放学后基本都往各类奥数、英语班送。

最近咱带着孩子到了米国，目前在夏令营里混日子，快要开学了，好像下午两点多就要放学，真是坑妈呀。看来到了米国也要一手抓学习不能松懈。

出国前俺带着儿子在山东、湖北等地周游了一番，发现亲戚朋友家的孩子们，从小学到高中全部都在暑期补习班里蹲着呢，高中的作业多得令人发指。

真是冰火两重天，怎么都往两个极端走哩，就没有中庸点的地方嘛。