主题：【原创】关于孩子的教育 -- 紫色风信子

东西方各有自己的价值体系，文化传统，价值观念，这些都是产生差异的根本。

人是个体差异性的很大的生物种类。

蒙氏目前在国内是很popular啊，呵呵。

我个人觉得，没有一种教育理论是可以完全指导孩子成长的。多了解固然有好处，了解之后是否真的能够身体力行才是最重要的。

当然，我觉得将来我要是有了孩子，我准备跟养羊似的放养他们。呵呵，kidding。

“反正老奶奶也没道歉，很凶的走了”

让这个小孩知道年龄大和修养高毫无联系也没什么不好。

人与人有对立很正常。但区别在于有的人虽然向你表示不满，你却愿意向TA解释。有的人对你说话的那种神态，你见了就想扇他几耳光

理论不能完全指导实践是没错，但没有理论指导的实践就是盲目的。

我是学工科的，习惯做一件事情前先看说明书，我是在看说明书。

这个我没有发言权了，前面说的都是我一己所想，和朋友说起来的时候，经常会被她们温和的教导说，等你自己做母亲的时候就不会那么想了。

在幼儿园做老师，与做某个孩子的母亲，还是有本质的区别的，我想。

但是，我想至少有一点是共通的，那就是，和小孩子们呆在一起的时候，确实，很快乐：）））

从闺女还没有出生开始，我就一直在考虑如何关爱和教育孩子。可是也没有一个明确的答案，大概是看这方面的书太少的缘故。我家领导经常看这方面的书，还和我讨论，也算补充一下我的知识吧。

象你提到的师资力量的问题，我想从幼儿园，小学，中学，甚至大学，都有这样那样的问题。大概最大的问题就是老师对待工作和学生的态度。这个我想我们没法去改善。话说回来说孩子，现在孩子6岁开始上小学吧，4岁不能理解分辨的东西，6岁就可以了吗? 我觉得也不能。

现在想想我小时候上幼儿园，有好些东西对我的负面影响持续时间相当长。但是这就是环境和社会，孩子迟早得自己面对的。我觉得应该让孩子至少上一年幼儿园作为过渡。

那个分享的提法，我不知道在不同的环境里有没有同样的效果。换句话说，如果别的父母害怕自己孩子吃亏，根本就反过来教，你这样教自己的孩子也没有用。在我们这里，Share就象一个有魔法的词，对正在争强玩具的孩子们一讲，他们都会自觉停下来，一般是去抢的那个孩子自己停下来，因为他/她知道会有他/她的机会。

这么大的小孩还很难明白什么叫修养。他们可能知道什么样是礼貌，但对于别人的礼貌和修养他们还缺乏划分其程度的能力。