主题：【原创】《经略》创刊 -- 南渝霜华

内文里五大洲各选一些唯恐天下不乱的文章。

中国基础教育的一些不良趋势，的确值得忧虑。

呵呵，“唯恐天下不乱”是亮点

这个题目不错

“觉醒”不光是中国人民觉醒，欧美的人民也在觉醒、反思

我想对美国的中小学教育，负面过于夸大了。

中国和西方（这里说北美）的基本教育，各有优劣，我一直不认为中国的体系更差，但至今也不能下结论说，北美的体系没有中国的好。

我自己的孩子就在初中，我们夫妻即便将来回国，也会等孩子上大学后，这里的教育，挺好。

具体说好在哪里，展开就很多了。比如这篇中说，住在好地区就上好的公立学校，我不认为这是坏事。因为一个社区，还是开放的，没有围墙，其中有的房子大而贵，也有房子小而廉，收入一般的家长还是有机会给孩子安排一个机会的，孩子去读大学后再把房子卖掉，也不亏钱。

第二个，学习能力强的小朋友会不会荒废？在加拿大是不会的，中小学里有GIFT CLASS，华人翻译为“天才班”，其实不对，应该叫“快班”（这样叫比较中性，没有褒义），就是把若干所学校里学习能力强的少数学生集中到一两个班级里，因材施教。

你如果跟学校老师深入沟通的话，老师会坦白告诉你，建立快班体制的主要原因，不是培养精英人上人，而是因为这类孩子留在普通班里，跟其他同学很难相处得来，所以不得不凑到一起，方便交友，维持学习劲头。就是说，在老师的眼里，这跟把残障同学集中起来的目的是一样的，你们这伙屁孩其实也是“有病”的，教育局劳心劳力，是不得已，照顾弱势，不好意思歧视你们罢了。

我不是刻意说快班的坏话，因为我孩子明年也可能去快班了，学校主动邀请的，参加甄选考试的费用，本校报销。我的孩子已经被我训练得比较书呆子了，每星期都要消化几本小说，现在去快班，算是对路子。

大家认真想一想这点小事，就可以体会到，加拿大的平等思想，无差别的医疗保障，无差别的免费基本教育，是比较可贵的。不用足这些可贵，我岂不亏了？

不太清楚加拿大的情况。不过，就我和作者所生活的南加州来说，这篇文章讲的还是有代表性的。我看过摩尔的Sicko，知道加拿大和美国的社会福利、医保体制有相当大的区别，估计教育方面也类似，感觉用加拿大的情况来套美国是不太合适的。

而且这个讨论其实有个隐含的前提，就是要立足亚裔乃至华裔的立场来看。美国亚裔在申请大学的时候被歧视，已经是老生常谈了。比如这个：

外链出处

我不知道亚裔在加拿大是否面临类似的问题。

后面的，更多的是因人而异，见仁见智。

其实是一个朋友最近提出的，但跟我想的差不多，就是孩子不能成为香蕉。当然我们的标准比较高，不是说会说一口中文就行了（其实这已经不容易），而且是要谙熟中国文化，遍读唐诗宋词，诸子百家，要达到甚至超过中国的平均水平。更重要的是，必须要有对中国的信念，对中华的深厚情感。

我的朋友担心，留在美国，孩子被美国教育系统洗脑式的美式爱国主义教育浸泡之后，还能够理解近代以来中国人所遭受的苦难吗？（据我的美国同学告知，在美国许多州，中学课程里面整个亚洲的历史一周就讲完了）还能够尊重和敬佩“伟大的中国革命”（费正清语）吗？对他来说，中国是一个独裁专制的反动国家，还是一个有自身独特的政治、社会传统和实践的“文明国家”（甘阳语）？回到家对他们来自中国、永远保持中国心的父母保持足够的尊敬吗？以后在中国和美国之间如何选边，或者当一个两种文化夹缝中的多余人？他是留在美国附骥尾，为玻璃天花板而苦恼，或者混得顶天了，跻身被中美两国或明或暗地嘲笑为香蕉的骆家辉之流，还是在崛起中的中国，和五湖四海的同辈英才一起，书写中华文明伟大复兴的历史？

补充：正如我所说，在这个问题上，和一些已经落地生根、乃至已经入籍的海外河友，看来只能是各抒己见，因为如果要赞同我这样的意见，那等于在很大程度上批评乃至否定自己当年的人生选择，易位处之，我也做不到。反过来说，如果我不是有这样的人生选择，大概也无法做到理直气壮。只是，希望我们的子孙后代不要在战场上相见，希望你们的子孙不会一边用中文喊着“我是中国人，不要开枪！”，一边往我的孩子的阵地上扔手雷。

很多大人物的孩子都在美国接受的本科或者研究生教育，比如江朱胡温习的孩子。薄的公子本科在英国，最近也登陆美国了，不知道是不是上研究生了。邓陈的孙辈在也有美国上学的。

每个人都有自己的思想自由。你说服不了那些大人物，在河里这些小人物这里费什么劲呢。

发个文章就一定是要说服谁吗，不过是挑战一下这个问题上的主流意见而已。

再说了，大人物的孩子不在美国念的也多的是，你统计一下比例再来说比较有说服力。

有的，是要考虑具体情况的，比如习明瑞上大学的时候，她老爸的586地位都差不多定下来了，你让她在中国的大学怎么安心念书？

而且这篇谈的是基础教育。胡锦涛的女儿是清华毕业后才去美国留学的。笼统地把这些扯在一起谈，难免平添很多似是而非的东西。